读《挣扎的美丽》有感 - 观后感700字

　　今天我终于含泪看完了《打动小学生情感的168个故事》，放下书，我百感交集、掩卷沉思、回味无穷，心情久久不能平静，那一个个感人肺腑的故事不断在我的脑海中呈现，最让我感动的是《挣扎的美丽》这一篇文章。文中的金老师鼓励天生有些跛脚的小丫去追求自己的梦想——舞蹈，而且认真地教小丫，最后由小丫领舞的《挣扎的美丽》获得市一等奖。起先我感到惊奇，一个跛脚的女孩还能获奖，转念一想，我明白了，是老师美好的期望，是老师永远的鼓励……这是心灵的舞蹈，发自内心的舞动，让小丫看见自己的未来，照亮了她的生命!

　　金老师是伟大的，而在我们身边的老师也是可敬可亲的。就像我的吕老师，几年来为我们无私奉献，不求回报。她有一双不大又不小的眼睛，普普通通，没有什么特别之处，可是只要看见那双眼睛，便会给予我光明、温暖和振奋。记得去年开运动会前，我和其他运动员每天早晨在操场上训练，开始训练时我觉得很轻松，渐渐地我的体力跟不上，脚像灌了铅似的，真想退出训练，我一看到吕老师鼓励的目光，我又加快了脚步。终于开运动会了，我满怀信心站在起跑线上，随着“砰”的一声枪响，飞快地往前跑，突然不知怎么跌倒了，我一抬头，看见吕老师期待的目光，仿佛在说：“加油!坚持就是胜利!”我又忍着疼痛往前跑，最后我没有得到名次，但是吕老师依然亲切地对我说：“摔疼了吗?虽然这次没有得到名次，但是下次还有机会，不用难过。”我听了老师的话，心里暖洋洋的，真想对老师说声：“谢谢您!”可不知为什么，又没说出来。

　　老师点燃了理想的火种，因为有了它，我们在人生的前行中便有了武器;如果没有它，我们将在黑暗中摸索，将在艰难中停步。老师打开了知识的窗户，因为有了它，我们在心灵的跋涉中便有了方向;如果没有它，我们将折断飞翔的翅膀，将在无知中前行。老师播下信念的种子，浇灌思想的花朵，结出的是爱的果实。

　　老师，一个神圣的名字!