• 我家的马铃薯抽叶了 - 围绕马铃薯的作文300字 寒假里,妈妈给我一个发绿的马铃薯。我把它切成四份,种在土里。每天浇浇水,在我的精心培育下,今天马铃薯抽出了小脑袋——小嫩叶。马铃薯长着一粒粒像花一样的芽,枝条就是从这花里抽出来的。枝条上长着一根一根细......

  • 芽眼马铃薯 - 状物作文250字 双休日的一天,这天轮到我当家,我学着妈妈的样,把妈妈从市场上买回来的各种蔬菜和肉类洗干净后,去拿藏在家里的马铃薯,一看,马铃薯上有嫩芽了,我连忙去请教妈妈。妈妈说这样的马铃薯不能全部吃了,如果全部吃了,往往会使人呕吐、......

  • 马铃薯作文400字 马铃薯长得不好看,外表的颜是土黄色的,形状凹凸不平,坑坑洼洼,长相并不惹人喜欢。虽然马铃薯长相不引人注目,但是营养价值却特别高。法国人叫它地下苹果,德国人叫它地梨,更惊讶的是俄罗斯人发现马铃薯的蛋白质、维生素相当于......

  • 马铃薯的自述作文700字 大家好!我是马铃薯,我有一个好听的外号:土豆,我是一种陆生植物。我的皮肤很粗糙,是土黄色的,像一张老婆婆的脸。我的皮肤虽然很皱,但是却很薄,如果你用指甲轻轻一戳,我的血就会流出来,还会留下一个小小的疤痕,我就不那么‘......

  • 马铃薯的自述 - 状物作文900字 我的大名叫马铃薯,但是我的小名可多了:土豆、洋芋、洋山芋、山药蛋、馍馍蛋、薯仔等。意大利人叫我:地豆,法国人叫我:地苹果,德国人叫我:地梨,美国人叫我:爱尔兰豆薯,俄国人叫我:荷兰薯。鉴于名字的混乱,植物学家才给我取了个世界......

  • 下课铃天上掉下个“马尾辫” - 人物作文650字 上五年级时,我们班转来了一个女同学,她个子不高,胖胖的,脑后扎着一条长长的马尾辫。我叫孙著伟,来自许孟小学。她的介绍还没有结束,班内一些同学忍不住嘿嘿笑起来。孙著伟?这不是我的名字吗?我简直不敢相信自己的耳朵。直到......

  • 铃铃,我想对你说 - 给同学的一封信500字 铃铃:你好!还记得你和我第一次见面时,我们彼此都还怯生生的。当我们第一次对视时,你清澈如溪的眼神就深深地嵌入我的心底。渐渐地我们慢慢熟识了,我们一起学习、一起进步。等到下课了,就是两个快活无比的身影在笑声、话语连......

  • 摇响记忆的风铃 - 制作风铃作文450字 制作风铃作文450字篇一_摇响记忆的风铃每次放假回家,我都会去看望我最好的朋友陈佩玲。这次,我邀请她到我家来玩,我们一会儿做迷藏,一会儿走跳棋,后来,陈佩玲提议我们一起动手做个风铃,我马上答应了。说动手就动手,我们先找出......

  • 薯条的自述 - 关于薯条的独白作文550字 我是薯条,是深受人们喜爱的食物,相信你们对我一定不陌生。接下来,我就好好为你们做个自我介绍。我们薯条家族的每个兄弟姐妹的长相都各不相同,有的高大,有的娇小,有的直直的,有的弯得像个S形。我们都有着很好的柔韧性,怎样扭......

  • 马年说马 - 我是快乐的小马作文500字 今年是马年,我属马,马,长着一张大嘴,鼻孔也大,我说呀,马一点也不美。你们可别以为我像马,我嘛,白白的脸,动不动就变成了红苹果,高高的鼻子下面是一张能说会道的嘴巴,如果非要找出点相似的地方,无非就是脑袋后边那条乌黑的马尾巴而......

  • 双胡岭马场骑马记 - 描写骑马的作文1000字 今天,天气晴空万里,艳阳高照,约上我的好朋友杜守航,我们兴冲冲来到双胡岭马场参加青牛少年马术体验活动。首先,我们来到马房参观,这是个高高的有专门通风层的马厩,上面开着一个一个的窗口,这是给马欣赏风景的,果然有马露出头来......

  • 骑马场里的小马作文示例 星期天,爸爸带我去骑马场玩儿。我们做了几个小时的出租车,才到达马场。到了马场,爸爸问我想骑哪匹马。我说:爸爸,我想骑那匹白色的小马。爸爸爽快的答应了。爸爸又让驯马师把小白马牵过来,就这样,我和小白马开始了游戏。这匹......

  • 骑马场里的小马作文 星期天,爸爸带我去骑马场玩儿。我们做了几个小时的出租车,才到达马场。到了马场,爸爸问我想骑哪匹马。我说:爸爸,我想骑那匹白色的小马。爸爸爽快的答应了。爸爸又让驯马师把小白马牵过来,就这样,我和小白马开始了游戏。这匹......

  • 人马之间 - 关于马匹的作文450字 我走在公园里,望见了一条长长的队伍,好奇地走过去一看,原来是有人在骑马。一匹棕色马的背上,骑着一个小孩,小孩不断用手拍打着马头,大喊:快点,怎么这么慢!牵马的老头一刻不停地用鞭子打着马背。马累得气喘吁吁,不时发出几声嘶鸣......

  • 读马良 学马良 - 《神笔马良》读后感1000字 暑假是我最快乐的时光,因为我可以尽情地遨游在书海中,与书中的人物对话,从他们身上学到做人做事的方式方法。这个假期,我看了不少的书,其中,洪汛涛写的《神笔马良》给我留下了最深的印象。马良是故事的主人公,他酷爱画画,但家......

  • 白马和老马 - 小学童话作文350字 在一个农场里,有一匹年轻的白马和一匹老马。骄傲的白马看不起老马,常常挖苦它。你敢跟我赛跑吗?老马!白马骄傲地说。不敢,白马。老马谦虚地回答。我就知道你不敢,瘦弱的老东西!白马带着更加歧视的语气说。面对白马的鄙视,老马......

  • 假如我有一匹马 - 关于马的作文350字 假如我有一匹马,我希望我的马是红色的,因为红色代表热情,像火一样,有旺盛的生命力。让我也变成一个热情、奔放、充满活力的孩子,勇敢地去追求自由的生活。假如我有一匹马,我希望我的马有一双隐形的翅膀,这样我们就可以飞上蓝......

  • 风铃

    2020-12-19

    风铃 也许每个班上都有像风铃那样犹如空气来去无踪的人,连大气都不敢出地蹲在教室的一角。风铃总觉得自己就像只禁困已久的野兽,常常渴望着友谊。直到湛兰的来临,风铃才觉得友谊这两个字慢慢清晰起来。一开学,老师站在讲台上洪......

  • 我的小马驹 - 马状物作文600字 今天,我获得了一匹可爱又漂亮的小马驹。今天早上,我和妈妈去大润发买东西,我们买了很多的东西,其中我最喜欢的就是小马驹。我的小马驹是全身红色的一匹马,有蓝黑色的眼睛,还有红色的毛,她可是我精心挑选出来的,我从货架里看了......

  • 骏马 - 描写马的作文300字 描写马的作文300字篇一_骏马语文书上有一匹骏马图,我们班的同学称它为飞马。这匹骏马昂首扬尾,体态轻盈,神形兼备,无论从正面。侧面哪个角度去看,都极为生动健美;它用锐利的眼神注视着眼前,似乎有什么美食在吸引它;它的耳朵尖......

  • 马 - 描写马的作文100字 描写马的作文100字篇一_马小朋友,你们应该看到过马吧,在你看马的同时,你也看到过马的尾巴吧?上次,妈妈带我到安吉去玩。那次,我呀,就看到了马的尾巴。马的尾巴长长的,直直地垂在马屁股后面,不停地甩着,马尾巴在马跑的时候,保持着......

  • 马 - 描写马的作文400字 描写马的作文400字篇一_马一匹火红的骏马奔驰在广阔的草原上,四蹄翻腾,长鬃飞扬,壮美的姿势宛若历尽艰辛穿洋过海的信鸽,宛如暴风雨中勃然奋飞的海燕。仰天长啸,那动人肺腑的马嘶响彻夜空。应和着这悲壮的嘶鸣,四面八方涌出......

  • 大马和小马 - 童话作文400字 从前,森林里住着三匹马,马爸爸和两个儿子——大马、小马。有一天,大马和小马到森林里去玩。大马只顾四处闲逛,一会儿追蝴蝶,一会儿追蟋蟀。小马边走边认真观察周围的事物。在一片很大的松树林里,小马发现几个蘑菇......

  • 白马是马 - 高中议论文800字 那不是歌/那是孤单的歌/这白马非马的逻辑鲜有附和/唱着什么/故事里多少曲折/熙来攘往中几人识得听着许嵩的《白马非马》,我的眉头紧锁,陷入沉思:白马是马吗?白马是马吗?让我们看看下面的故事。这天,正巧公孙龙骑着白马来到......

  • 丽江茶马古道骑马作文00字 今天,我们要去茶马古道骑马,哇!骑马是第一次,去茶马古道也是第一次,真兴奋!茶马古道,也就是以前的人运茶和其他货物,只是以茶叶为主而已。为什么要叫古道呢?因为这条道路古老而又悠久。我们要走的是2号线,妈妈付完钱后,我就骑上......

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