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又是一个鸟语花香的早晨，清晨的微风中夹着丝丝惬意的凉爽。我早早的起了床，浑身充满了干劲，你一定知道我要去做什么了吧？没错，就在今天我们班举行了开卷是否有益的辩论会。叮铃铃！上课铃卖力的大喊一声，仿佛在催促着淘气的孩......
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一个星期三的少先队活动课，我班举行了一场激烈的辩论会，辩论的主体是：开卷是否有益。主持人冉老师宣布了辩论会的规则，辩论会就开始了。先由正方一辩述说开卷有益的观点：书是人类进步的阶梯……所以我方赞同开......
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星期三上午第一节，我们举行了一场关于青少年上网利大还是弊大的辩论会。正方的观点是利大于弊，而反方的观点是弊大于利，我是反方的主辩。刚开始对方辩友王梓萌就先发制人：我认为网络利大，因为上网可以看到大千世界，鼠标一点......
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诚实守信是中华民族的传统美德，有了它，中华民族才会发扬光大。就像《论语》里写得那样民无信不立，为了究竟是该讲诚信还是善意的谎言，我们进行了一场激烈的辩论会。这不，大家有一天晚上就跃跃欲试，忙着收集有关资料，准备在第......
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这是我第二次参加辩论会。正方的观点是小学生应该配带手机，我是正方四辩。而反方的观点呢？当然是小学生不应该配带手机。在辩论的时候，争论如唇枪舌剑。有的同学争得面红耳赤；有的同学正在思考该说什么；还有的同学若无其事......
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一天，我们班举行了一次格外激烈的辩论赛。我们辩论的内容是：小学生在课堂上抢话应不应该。我和大多数同学作为反方，少数同学做为正方。辩论赛开始了，我们反方的王浩打了头阵，站起来说：小学生抢话肯定不好，这样违反了课堂纪律......
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书，一直是人类的好朋友，陪伴我们人类至少有几千年了，可是如果我们读了不健康的书，开卷就未必有益了。所以，今天我们就以开卷有益和开卷未必有益的话题展开一次辩论。我是正方主辩手，并以我在班里五一好舌头的称号拿走了我方......
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yes我们赢了。咦，是哪班发出的声音呢？哈哈，当然是我们六四班。昨天下午我们班的内部因为科技发展的弊利打了一场无硝烟，无战火的仗，身为反方的我我坚持相信科技发展弊大于利。首先是各方出战人员上台，每方都有三名对方的人......
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今天，在学校里，我们班偷偷的举行了一场辩论会。辩论会的题目是小学生到底能不能玩电脑游戏或者手机游戏。辩论会主题确定后，同学们分出正方和反方。正方观点：认为小学生可以玩游戏。反方观点：认为小学生不可以玩游戏。经过......
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叮叮叮，叮叮叮……上铃响起了，这是第四节课的上课铃。同学们一脸激动的样子，因为这节课是辩论会，可谁知道邓老师要讲试卷，可是邓老师说留半节课给我们开辩论会。二十分钟过去了。辩论会开始了，这一次辩论的主题......
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读书破万卷，下笔如有神。书读百遍，其义自见。关于读书的名言从古到今有很多、很多。而关于读书的看法却略有不同，人们常说：开卷有益，但也有人说：开卷未必有益。就这个话题，星期二我们五年级四班在教室里举行了一场激烈的辩论......
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说得好！太棒了！原本只该格外安静的课堂上，却传出一阵此起彼伏的加油声、呐喊声。到底是怎么回事呢？原来，是我们班正在举行一场别开生面的辩论会。关于开卷是否有益的辩论会现在开始！方老师一声令下，辩论会就拉开了序幕。反方......
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我们反方认为，电子游戏的利是大于弊的！咦？这声音是哪里来的？原来是五年级六班在进行一场辩论会呢！正反方辩手入座后，教室就弥漫着火药味，这是一场没有硝烟的战争，辩手们一个个摩拳擦掌，意气风发。他们的眼睛里喷射出熊熊火焰，仿......
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当我听到今天下午要开读书是否有益的辩论会，我吓得差点晕了过去。因为每一次开辩论会，每一分每一秒我都在煎熬。辩论会，一听到这三个字，我就像木桩一样呆在座位上。但师命难为，我只好回家准备，急忙打开电脑，一找，我一看，倒吸了......
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2018年4月28日，在我们六（2）班中如火如荼地举行了一场时长85分钟的辩论会，其中精彩时刻，请听我慢慢为你道来。在辩论开始前，大家都做足了准备。马上就要开始了，大家坐在一起叽叽喳喳地讨论起来。辩手也坐在一起讨论着怎么说能......
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同学们，我们今天举行一场辩论会，辩题是：生二胎好不好。老师把同学们分成正方和反方，我加入了正方。正方女生多一些，反方男生多一些。辩论会开始了。首先由正方谈生二胎为什么好，正方辩手倪宸浩第一个站起来说：生了二胎，过年时......
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生二胎好！不，生二胎不好。妇女儿童中心二楼传出阵阵争论声。这是为什么呢？原来是幸运星作文班正在开生二胎好不好辩论会！张老师把我们分成两组：正方和反方。正方的王牌辩手是我的姐姐——李彤妍，反方则是我。张老......
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有人说：科技的发展让我们的生活变得更加方便。但也有人说：科技的发展给我们带来很多弊端。对于这个问题，我们班开展了一次辩论会。辩论会之前，我们正反两方都做好了充分的准备，为的就是今天能够大显身手，一举取得胜利。叮铃......
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人们常说：开卷有益，但也有人说开卷未必有益。看了那些不健康的书反而有害。你对这个问题怎么看？我们召开了一次精彩的辩论会。上课了，老师走上讲台就说：辩论会马上开始。我班的孙静涵第一个发言说：我认为开卷未必有益，因为正......
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yes我们赢了。咦，是哪班发出的声音呢？哈哈，当然是我们六四班。昨天下午我们班的内部因为科技发展的弊利打了一场无硝烟，无战火的仗，身为反方的我我坚持相信科技发展弊大于利。首先是各方出战人员上台，每方都有三名对方的人......
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今天中午，在五年级六班教室里，举办了一个别开生面的辩论会，当班主任宣布正式开始时：首先，由正方的一辩提出他方观点开卷有益，而我是反方的一位成员，也是反方一辩，反方的观点则是：开卷未必有益。然后正方的二辩杨语涵说出了论点......
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假期过去了，同学们大称开学的前夕是黑暗的，因为每天晚上要熬夜大大的补作业。开学的前一天，同学们到学校来报道，可焦龙声称以后长大了当了教育局jú长一定先把放假留作业和上补习班的规定给改了。可是蓝雨林并不这......
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上课了，今天终于盼来了我们期盼已久的辩论会，正反双方，分成南北两行各六人，在讲台左右排兵布阵。以开卷是否有益为题，只听主持人一声令下，此时正方队员如同几个待命的士兵，个个跃跃欲试好像号令一发，即刻就会冲上战场。再看看......
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周五的作文课上，我们班在周老师的组织下，开展了一场激烈又紧张的辩论赛，主题——真花好还是假花好?周老师一声令下，双方辩友就进入了你挣我夺的唇枪舌战中。正方队长一上场就得意洋洋地说：当然是真花好，因为它们......
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今天，我们班举行了一场激烈的辩论会，内容是开卷是否有益。老师把我们分成正反两方，剩下的同学是支持队，我加入了正方。我认为开卷有益，古人不是常说‘读书破万卷，下笔如有神’吗?再说，老师也常教我们，要读多一点书，......
