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雪白雪白的纸片落在同学们的手里，被无情地撕成了碎片。当纸片遇上尺子会摩擦出什么火花呢？实验道具是一把尺子，或是一支铅笔、一张纸片。先把纸片撕碎，再用尺子不停地摩擦头发，接着把尺子慢慢地靠近纸片，最后见证奇迹的时刻......
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我在读书时，看到摩擦起电很神奇，可以吸住一些细小的东西。真的有这么神奇吗？我想做个实验，试试看。我迫不及待地准备做实验所用的材料：一支塑料钢笔和一些碎纸片。实验开始了，我拿起笔杆快速地在头发上摩擦，当摩擦到我头皮都......
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今天，我在翰林写作做了一个有趣的实验——摩擦起电。实验前，老师对我们说：今天，我们来做一个实验，请大家准备一张纸盒尺子。我听了老师的话，心想：一张纸和一把尺子能做出什么实验啊。真让人又好奇又期待。实验开始......
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昨天，老师布置了一个作业，回家用个塑料尺摩擦后看能不能吸气小纸片，一会家就开始做试验。我先拿出一把塑料尺，还有一张纸。我把纸撕碎，由于我太心急了，用塑料尺在头上摩擦了两三下，就去吸纸片了，我先把直尺凑近纸片，可纸片纹丝......
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寒假，我从一本《科学小实验》里看到一篇摩擦可以起电的文章，觉得很奇怪。以前，我只知道火力可以发电，水力可以发电，风力可以发电，摩擦怎能起电呢？为了弄明白，我决定做一次实验。我找来一张纸，把它撕成小碎片，放在桌子上，从我的文......
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我以前只知道风力、水力、火力可以发电，从来没有听到摩擦可以起电，这是为什么呢？今天我就做了一个摩擦可以起电的实验。中午，我拿了一张费纸，把纸撕得碎碎的，放在桌子上。然后，我又从笔袋里拿出一把尺子，把尺子放在头上使劲摩......
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周末，妈妈看我很无趣，于是说：弢，我给你变一个不是魔术的魔术。我听了，心想妈妈葫芦里到底卖了什么药呢？过了一会，妈妈从书架里拿出了两本书，薄薄的，在空中抖了抖，好像在说：这两本书里没东西吧？！瞧她那架势可真有点像魔术师呢！接着，妈......
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在一个阳光明媚的日子里，我正在看书。突然，一个小实验吸引了我。题目是《密不可分的两本书》，我很好奇，书怎么可能做到密不可分呢？又没有胶水粘上，怎么可能呢？就这样，我带着疑问，动手做起了实验。我找来两本页数相同的书拉起手......
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在大家的热烈掌声中，他站起身来，铁似的身躯魏然耸立，然后在大家的热切目光下，走向台。顷刻间，教室里响起了雷鸣般的掌声。开始拔书了，他两眼圆睁，咬牙切齿，眼睛牢牢盯着书，像是要把书吃了似的。眉头紧锁，脸涨得通红，手上青筋暴起......
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周末，妈妈看我很无趣，于是说：弢，我给你变一个不是魔术的魔术。我听了，心想妈妈葫芦里到底卖了什么药呢？过了一会，妈妈从书架里拿出了两本书，薄薄的，在空中抖了抖，好像在说：这两本书里没东西吧？！瞧她那架势可真有点像魔术师呢！接着，妈......
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呀！这车怎么骑不动了啊？正准备出去的我，准备骑上那才买一年多的自行车。可是为什么会骑不动了呢？下车一看，原来是车子轮胎上的花纹已经磨损掉了，几乎像平的一样。学过部分的摩擦力的知识，我知道磨损的轮胎，它的摩擦力减小了。......
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柴米油盐，酸甜苦辣，人生百味，人与人之间的摩擦正如我们生活中的摩擦力一般，是在所难免的。风和日丽、岁月静好让人向往，骤雨狂风、电闪雷鸣也会不期而遇。其实黑夜过后会有朝霞满天，走出自己内心中的挣扎，摩擦也会成为人生路......
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今天，我们来比比谁的力气最大？老师宣布道。就这样一个问题激起万层浪，教室里顿时像炸开了锅。当然是我力气最大！班上的调皮鬼大声喊道，对了，比赛什么呀？这时，老师回答说：今天我们要进行拔书比赛，看看谁是最后的赢家。比赛开始了......
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书难道被施了魔法？书难道沾了强力胶书？书难道是神？我问这些是因为今天班里有两本书叠在一起了，根本拉不开。第一次，佳洋VS书本，她用手紧紧的捏住书本的两边，狠狠地盯了它一下，她用力一拉，但书本纹丝不动，它们抱在一起舍不得分开......
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使劲！快拔呀！看，他们在拔书呢，我们也去试试！老师春风满面地走进教室，笑嘻嘻地说：今天，我们来玩一个游戏，如果你们谁把书拔出来了，就可以获得50个积分。同学们马上议论纷纷起来，老师葫芦里到底卖的是什么药？不会那么简单吧？议论过后......
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两本书可以干什么呢？翻、看、读、写？不对，我可以明确的告诉你，我要和我的组员一起用两本书来做一个十分有趣的科学实验。实验开始了，我和组员黄张骁互相配合，将两本书一页一页地相互穿插重叠在一起，插的时候，我和黄张骁小心翼......
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人为什么能在地上走？车为什么能在地上跑？这其中除了地心引力，还有什么奥秘吗？妈妈告诉我，这要靠摩擦力。妈妈为了让我了解摩擦力，教我做了一个实验：准备一些大米，一个漏斗，一根木筷子，还有一个空的干燥的矿泉水瓶。先把漏斗放在......
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叮铃铃叮铃铃上课了，我们一个个飞奔进教室里。我们一直等了5分钟张老师才来。我看见张老师手上拿着两本重叠的书，我心想：这两本书能干什么呀？老师说今天是活动课，可是我遇到了麻烦，两本书竟然粘在了一起，你们谁能帮我解决这......
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上课了，老师一脸神秘地拿出两本交叉在一起的书。我给大家带来了两本拉不开的书。"她边说边抖动了几下书。这两本书死死地咬在起，好像被502胶水粘住了，没有一丝下分开的意思。同学们有的丈二和尚一一摸不着头脑，有的眼睛睁......
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"噗，噗，噗，哧_——，顿时，地球的某一角落里闪出一道火光。那隐约着，跳动着的阵阵亮光，直射在我们祖先惊异而又兴奋着的眼中。而后我们的祖先利用摩擦学会了钻木取火，地球也因"摩擦"开始明亮起来。摩擦，如两个制造奇迹......
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我老早就听说两本书相交在一起，两个人怎么拔也拔不出来。可我觉得耳听为虚，眼见为实这句话更加正确。对拔书这件事半信半疑，可没有机会，一直想去试一试，体验一下这个感觉。王老师拿起粉笔，在黑板上唰唰唰写下了五个大字为题......
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拔书？没听说过，更没见过。但是，在今天，我们竟真真切切地观摩了一场拔书大战。我心里想：切，就一本书，能把我怎么样？可我又回过头来想，老师让我们拔书，自然不简单，于是，我没有太大的骄傲。谁来拔？老师呼喊道。同学们争先恐后地举起了......
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王老师一走进教室，不一会儿，班里成了一个寂静的森林王国。一瞬间的功夫，谁是大力士这几个字就遒劲有力地出现在大黑板上了。今天我们来选两组选手来拨书，让书解体，看看哪组会赢。话音刚落，有人就说：切！不就是两本书嘛，有什么了......
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我们的生活中，摩擦是无处不在的。如果我们的世界没有了摩擦，将会怎样呢？我们在走路时，如果没有了摩擦，那么又会怎么样呢？这很难让我想象，我们的脚与地面没有了摩擦，我们走路就会非常的困难，很难往前跨一步。因为没有摩擦力之后......
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叮……上课了，这节课是科学课，同学们都十分期待，因为这节课要做实验。只见老师迈着轻快的脚步，走进了教室，她把工具发给我们，让我们开始动手做实验。开始了，我和同桌兴致勃勃地做实验……啊！怎么有墨......
