• 粉笔作文借物喻人600字 粉笔,最常见的地方就是学校了,它的个子只有一根手指一样长。它没有钢笔、铅笔坚固,颜色也就那么几种,白的、粉的、黄的……平时它站在讲台旁的盒子里或黑板的缝里。粉笔微不足道,很不起眼,但是它却是老师手中少......

  • 粉笔赞作文借物喻人600字 有人赞美色彩斑斓的水彩笔,有人赞美颜色鲜艳的马克笔,还有人赞美又细又长、好用便捷的铅笔,而我赞美的却是这貌不惊人的粉笔。小小的粉笔看上去普普通通,毫不起眼。它全身洁白,身体笔直,长有两寸,呈圆柱体。有句谜语说得好:小......

  • 粉笔作文借物喻人500字示例 提起粉笔,想必大家对它都很熟悉吧?我也是一样的。但是,我从不曾细心去观察它,因为它看上去是那样的普通。通体一个白色的小圆柱体,那样的简单而又毫不引人注目。你仔细想过它吗?它是一个奉献者,在它的身体不断消耗中,生命也在......

  • 粉笔作文借物喻人500字 粉笔是最默默无闻,让人忽略的物品。如果把班级比作广阔的天空,那么粉笔只是点缀蓝天的一朵白云;如果把班级比作姹紫嫣红的花园,那么它只是一朵不起眼的小野花;如果把班级比作蔚蓝的大海,那么他只是一个不引人注目的小虾米。......

  • 粉笔赞作文借物喻人500字 他既没有钢笔那么漂亮,也没有铅笔那样细长又均匀的身材,可他却是最值得我赞美的,他就是粉笔。每当上课的时候,老师就会拿起一只粉笔在黑板上刷刷的写着,手中的粉笔却消磨的越来越短,直到变成了粉屑,而我们的知识却在一点点地......

  • 粉笔赞作文借物喻人500字示例 全身洁白身体直,只有两寸圆柱体,脆弱易断逐渐短,变成粉末消不见,教学时候少不了,传授知识小老师,培育人才好帮手。当你看到这个谜语,你们想到这是什么了吗?没错,就是粉笔。粉笔是老师最好的帮手。它在老师的指挥下,在黑色的舞台......

  • 借物喻人的作文六年级粉笔400字 它的身影总是出现在黑板上,它不像钢笔、油笔、铅笔那样有五颜六色的外壳,它全身洁白,身体笔直,它是二寸长的圆柱体。唰唰……粉笔在黑土地上唱着快乐的歌。在幼儿园时,老师用粉笔教会了我们拼音和绘画。在小学......

  • 粉笔赞作文借物喻人500赞老师 有人喜欢富丽堂皇的牡丹,有人喜欢亭亭玉立的荷花,有人喜欢热情奔放的玫瑰,但是我却喜欢朴素无华的粉笔。粉笔全身笔直,洁白无瑕。虽然不起眼,却为我们传授许多知识。你经常在黑色的土地上不停地走着,可却不会觉得无聊乏味,你......

  • 借粉笔比喻老师的作文400字 粉笔,有着矮小的身子,是圆柱形的,在我们学校是很常见的一个东西。上课时,老师要在黑板上写字,就会拿起一支粉笔,在黑板上刷刷地写着,教给我们知识。很快,粉笔渐渐地变成了一个小圆点,它的生命悄然无息地结束了。下课了,总要擦黑......

  • 路灯借物喻人 - 人物作文600字 灯,有许多种。在灯的世界里,彩灯、走马灯和霓虹灯最为耀眼,被人们所喜爱。而路灯,却只是最不起眼的一个。但这最不起眼的灯,却深深地吸引着我。一根又粗又长的铁杆子上,有着一个不大不小的灯泡。它没有任何美丽的花纹,在路的......

  • 灯借物喻人作文 灯远处的霓虹灯亮了,模糊不定的。大雨飘飘洒洒,将那无数色彩的灯光溶进了雨水之中。站在雨中,看着那灯,宛如深邃夜空中那点点星光,梦着,幻着;又如伊人眸子中的那一抹绚丽的柔情,迷着,笑着。灯光,一束一束,打在心中,似有一股飘忽无......

  • 仙人掌借物喻人的作文600字 仙人掌,阳台上一株绿色的浑身带刺的花,它已经在那个角落里呆了许久了。起初,我并没有对这个相貌不扬的小东西产生任何的注意。仙人掌,一种外表丑陋却蕴含巨大能量的花。本该去上学的时间,我却躺在床上,喉咙疼痛男人的我,根本......

  • 路灯作文借物喻人 有人喜欢街道旁的霓虹灯,有人喜欢马路上的红绿灯;而我却喜欢默默无闻的路灯。在公园里,在街道旁,在世界的各个角落都能见到孤独、无私的路灯。路灯虽然外表不怎么样,可他却有一颗善良的心。每天默默无闻,无私奉献。为我们照......

  • 路灯作文借物喻人示例 灯,有许多种。在灯的世界里,彩灯、走马灯和霓虹灯最为耀眼,被人们所喜爱。而路灯,却只是最不起眼的一个。但这最不起眼的灯,却深深地吸引着我。一根又粗又长的铁杆子上,有着一个不大不小的灯泡。它没有任何美丽的花纹,在路的......

  • 菊花赞作文借物喻人 【菊花赞】红星路小学杨雨宸好似仙女落人间,卷发多姿花儿艳。秋风寒霜它不怕,五彩缤纷惹人怜。猜一猜,这是什么植物呢?没错,这就是中国传统名花,花中四君子之一的菊花。菊花十分漂亮,五颜六色的,有黄色,粉色,红色等等。它的花瓣......

  •  四年级借物喻人作文 四年级借物喻人作文(通用6篇)在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的四年级借物喻人作文,欢迎大家借鉴......

  • 借物喻人的作文白杨树 世界上有很多树,有松树,有柳树,有柳树,还有白杨树……其中,我喜欢白杨树,喜欢它的外形,也喜欢他的内在品质。松树四季常青,桑树叶可用来养蚕,柳树身影飘逸,这些特点白杨都没有,但是它坚韧不拔,坚强不屈。白杨树板干挺......

  • 草作文借物喻人600字 草随处可见。大门前散布着一棵两棵,大树旁也会伸出一棵两棵,甚至墙缝、砖缝里也会钻出一棵两棵,这样零零星星地就会遍布天涯海角。有诗歌曾说过:离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。这首诗就写出了草的顽强。野......

  • 蜡烛借物喻人作文600字 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。每每听到这句诗句,我总是心头一震,那件事,那支蜡烛便浮上我的心头。那是一个夜晚,风中夹着雨,猛烈地拍打着窗户,咔擦停电了。我的眼前顿时一片漆黑,在黑暗中慢慢挪移来到房门边,啪擦亮了一根火......

  • 蜡烛作文借物喻人600字示例 晚上,我正在写作业。突然,啪的一声响过后,原本明亮的房间一下就陷入了黑暗,原来停电了。我在房间里东找西找,可算找到了一根短短的生日蜡烛。我赶紧用打火机将它点燃,房间里终于有了一丝微弱的亮光。蜡烛的火苗又细又长,只见......

  • 梅花作文借物喻人600字 墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。每当我脑海里闪过这一首诗,我就会想到一枝枝顽强屹立在风雪交加冬天里的梅花。梅花白里透红,未开放的梅花像一个准备上台表演的少女,她害羞地用粉色的布盖住了自己的脸,开放......

  • 竹子作文600字借物喻人推荐 竹子,一种平凡而不平庸的植物,我赞美它!在一片浑黄的土地上行驶,天灰蒙蒙的,形成了一团影子般的远方。我十分的好奇,不时地望着地上,偶尔有几根枯焉的小草,因为从来没见过。可过了一会儿,就有一点烦躁:怎么全部是一样的景色,便准......

  • 竹子作文600字借物喻人 有一种植物,它虚心,它坚韧,它不畏风雨,它宁死不屈,它就是四君子中最坚定的那一位——竹。去年我回到老家暂住几天,在去的途中不巧遇上大雨,好在雨提前停了,我十分愉快地下了车。晚饭过后,姥爷带我到院子后方的菜地里......

  • 借物喻人梅花作文600字 有人喜欢娇艳的玫瑰花、有人喜欢高贵的牡丹花……而我却独爱傲霜斗雪的梅花。天气糟透了,满天厚厚的、浓浓的浊云。北风呼啸,远处弯弯曲曲的枯树,似乎被凛冽的寒风吹得更弯了。枝干上寥寥几片枯叶被风吹到空......

  • 橡皮作文借物喻人600字 橡皮,我们学习生活中必不可少的工具。写错字时,我们可以找它;画错图时,我们可以找它;甚至本子脏了时,我们也可以找它。橡皮就是平凡而又不可或缺的一种东西。橡皮的一生很平淡,一旦包装纸被拆开,生命就由此开始。渐渐地,它原本......

赞助商

赞助商