三日之行有感——寻梦童真 - 优秀记叙文1500字

　　送走了百花争放、春日融融的暖春，我们迎来了豪放热情的夏季，太阳肆无忌惮的喷酒挥放它所有的热情，这个暑假，有点特别……

　　当黄佩贞老师与团委老师告诉我有一支大学队伍将要来我们学校交流，我内心充满期待。平淡如水的日子从指缝中悄悄地流逝，虽准备时间有点匆忙，但我们依旧有条不紊的布置准备，以迎接远方而来的朋友。

　　7月12日，这是我们第一次相见，虽不曾相识，却觉得异常亲切。一路舟车劳顿的你们不见一丝毫的疲意，陈书记亲切地跟我们打招呼，学长学姐们兴致勃勃地观看手工教室的布置，虎中学子们的巧手制作出的一件件作品整整齐齐地摆放在展示桌上，琳琅满目。精细小巧的作品让学长学姐们不时发出惊叹，我顿时觉得佩贞老师与女生部的努力没有白费，同时也为我们虎中学子感到深深的骄傲。

　　第二天，即13号，是正式的交流会，此次交流主题为陈书记亲自提笔所想一一“虎中关工委简授手工制作一-引领青年靓丽人生”。在交流期间，佩贞老师简单的讲述了手工制作的流程，我虽对女生部了解不深，但佩贞老师的讲解却勾起了我对手工制作的浓厚兴趣。佩贞老师自1994年就退休了，但对教育事业依旧十分热心。

　　于1996年，佩贞老师成立了女生部，其下的手工社自成立以来受到我校女生的欢迎。佩贞老师在退休后依然在教育岗位上坚守二十多年，她对每一位学生都饱含关心，教授手工时具有极大的耐心，从不见她有分毫的不耐，足可见她对教育事业的热爱程度。黄佩贞老师是我所敬佩的老师，她用实际行动诠释出了一位女性最伟大的无私精神，她用双手编织出五彩斑斓的梦，勾起我们最初的童真。她把她的青春都奉献给了我们。她是落红，零落成泥碾作尘，只有香如故;她是丝蚕，一生勤勤息恩，无怨无悔;她是春雨，默默做着“随风潜入夜，润物细无声声”的举动。这样一位可爱的老师，这样一位无私的老师，怎能不令人尊敬？佩贞老师虽年事已高，但对于手工总是充满活力，做起手工来毫不含糊，她在讲台上眉飞色舞地讲述一个个温暖的故事，我们认真地听着，融洽的氛围中充斥着温馨，我们的心灵也受到佩贞老师的感染。讲授结束后，书记、学长学姐们纷纷说出了内心的感触，表示佩贞老师的授课生动精彩，温馨感人。佩贞老师暖暖地笑了，我想，能让更多的人了解手工，喜爱上手工，是佩贞老师最美的心愿。

　　此次交流也使我受益匪浅。当今世界，随着人们生活水平的提高，手机、电脑伴随在我们身边，而像中国结、剪纸等手工艺品也离我们越来越遥远。我个人认为，手工制作是我们中国五千年文化传承下来的智慧结晶，我们有义务把它们传承下来，让后世感受中国几千年的文化精髓，其次，手工制作一方面丰富了学生的课余生活，培养了学生的审美能力，提高了他们的艺术修养。一方面也提高了学生动手动脑的能力，激发他们的创作思维，一定程度上促进了学生德智体美劳全面发展。而且我认为，在手工制作的过程中，可培养出耐心、专心、细致等性格，对学习、生活大有益处。若真的要论起手工的好处，诚如佩贞老师所说，那可真是三天三夜都讲不完，因此我们应当积极倡导手工活动。

　　下午是手工实践，佩贞老师教授我们制作一些简单的手工，如“十字架项链”、“贝壳”、“小龙虾”等。制作的过程中，我们早已与学长学姐们打破尴尬，相谈甚欢，一起研究手工制作的诀窍，完全没有年龄差距的隔阂，因此我们与他们结下了深厚的友谊，并且我们女生部给学长学姐们每人赠送了自己制作的手工。俗话说，“礼轻情意重”，他们收到后，别提有多高兴了。

　　14号，在最后的交流会上，书记、佩贞老师，学长学姐还有我们纷纷说出自己心中的感触，把其中的快乐互相分享，诉尽离别之情。

　　我与另外两位同学有幸能与他们一起去光德镇的光德小学参与社会实践活动。刚见面的时候，小朋友们都怯生生地看着我们。后来我们得知，那里的孩子大多是留守儿童，生活的不易过早给他们的童年添上孤独的色彩。望着他们可爱纯真的脸庞，我的心中泛起了阵阵酸楚，这让我也想起小时候爸妈外出打工，自己由爷爷奶奶照顾的情景。虽说父母为了生活忙于奔波挣钱这点无可厚非，但在孩子如花灿烂的年龄吝啬关爱，这对孩子成长的创伤可不是金钱就能够弥补的。或许是心灵上的共鸣，我对于他们的感受格外亲切。孩子们端端正正的坐着，听着佩贞老师讲课，我们几个也过来帮助他们完成手工制作。我小心翼翼地跟他们讲解步骤，仿佛在呵护一件无价珍品，我多希望我们微薄的力量能给他们的童年带去欢乐。我们还赠送给了他们书籍。孩子们拿着手工制品，捧着书本，笑容灿烂的脸庞永远定格在我们的记忆之中。

　　虽然只有短暂的三天的相处，但我们收获的友谊弥足珍贵。这三天之行，我们重拾起儿时的欢乐，可谓真正意义上的寻梦童真！其中各类感触也一言难尽，在下学识浅薄，无法准确地描绘出来，只愿这些美好记忆都能随风飘向记忆最深处，好好收藏。就此落笔，也示纪念。