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今天上午，我经历了一次刻骨铭心的事情：给伤口拆线。期末考试的前一天，我摔跤了，下巴缝了两针，但因为种种原因一直没有拆线，所以爸爸妈妈今天让我去医院看一下，让医生看看是怎么回事，什么时候可以拆线。可让我万万没想到的是，医......
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时代变迁，生活逐渐碎片化，碎片化的阅读，碎片化的学习，碎片化的阅读，以致身心疲惫。依旧记得，在一日下午，看着那还未做完的作业，内心的烦躁不禁油然而生，为了舒缓一下心中的压力，我便放下手中的笔，出了家门，到小区中散步。门外的阳......
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上课时，老师拿出一个白色的包裹，让我们猜里面是什么。全班同学鸦雀无声，后来几个胆大的举起手，说是学习用品。不太像，那个东西是方的，会不会是同学们发表的杂志呢，或是贺卡？贺卡可能性不大，现在还没过节。我心里又疑惑又激动，恨......
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今天，我家要拆房子了，我坐立不安：这下子，我们该住哪儿呀？这个问题一直在我的脑海徘徊着。可刚写完作业，只听见一阵噪音一直在我耳边回荡着。我火冒三丈，大喊一声：谁——在——吵？便大步流星地走下楼。找到......
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过年发红包是长辈对晚辈的一种关爱，含有平安吉祥的寓意。今天的作文课上，老师要跟我们玩一个创意游戏——拆红包。看着老师手提包里鼓鼓的小红包在黄色塑料纸的包裹下，特别诱人！同学们，瞪大眼睛，屏息凝视。我心想......
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我小时候干了一件有趣的事，现在回忆起来还让我捧腹大笑。那时候，我家刚装上电话。我十分好奇，准备研究这个怪东西到底有什么用，又是怎么用的？叮铃铃突然这个怪东西发出了怪叫，吓了我一跳，这时，爸爸拿起这个怪东西还跟它说起话......
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今天又是一个无聊透顶的一天。但是我听说我爸爸又把饮水机给扔掉。说是里面的泥太多出来的水都是泥水。准备再买一个。嘻嘻嘻！我今天有活儿干了。拿出扳手，剪刀，改锥，还有铁丝儿。来给他弄一个超级大改装。首先先把上面的......
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篇一：拆诗组词今天，老师带我们玩一个好玩的小游戏：拆诗组词。我们把一首诗里的字拆了，组成了很多词语。比如：农夫、一粒、无犹……然后，我用这些词组成了一个句子。句子是：从前有一位农夫在十月初三的夜晚种田。......
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在这个阳光灿烂，风和日丽的星期六，我兴高采烈，蹦蹦跳跳地来到作文班。刚踏进门，只见刘老师手里拿着一堆报纸，我心里便浮出一个个问号。叮铃铃，叮铃铃，上课了，许多同学都皱了皱眉头，有的同学说今天要折报纸，有的同学说要出去卖报......
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音乐、酒、书，凡此三者，皆可浇灌灵魂，而在当今这个信息时代中，网络成了人们灵魂投入的载体，并越陷越深。随着互联网的不断发展，低头族的队伍逐渐壮大，人们因为线上的短视频而忘记线下亲密的家人；人们通过线上的游戏来掩盖线下......
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依稀记得，那夜你的样子。你眼望星空，终于说出那句犹豫许久的话：我们，究竟是平行线，还是相交线？平行线？相交线？我不知如何回答。只是苦笑一下，望着你有些失落与忧伤的表情，心里不禁涌起阵阵的酸涩。我喜欢开玩笑，你也从不介意。你......
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近几天，新闻频道都在关注斑马线到底还是不是行人的安全线的问题，这引起了我的思考。我们都知道，过马路要走天桥、地下通道或斑马线。可是连走斑马线都会被车撞飞……斑马线，还是行人的安全线吗？我对此有些看法......
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今天我们来拆包裹！王老师在课堂上拿出一个包裹，神神秘秘地说。大家一听，好奇心都管不住了，脸上仿佛写着五个大字快去抢过来。不断猜测验证，钱？书本？信封？我也在心中暗暗想，看这面积大小，应该是书！不对，如果是书，应该会有一点厚度，老......
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今天，王老师拿着一个包裹快步走进来。同学们很奇怪，疑惑地打量起来。咦，老师怎么会拿着一个包裹呢？里面会不会是同学发表的作文呢？说不定里面还有作文秘诀，算了，我还是不猜了，等老师公布答案吧。果然，王老师考验起来：你们觉得里......
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今天，王老师神神秘秘地拿出一个包裹，让我们猜测里面放了什么。同学们争先恐后地举手，希望老师叫到自己。我绞尽脑汁去猜测：是同学刊登的作文吗？不对，作文稿纸没那么厚。是获奖的纪念品？哎，还是让老师来拆吧，只要是几本书就对了......
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今天，我在快乐魔方玩了一个游戏，叫做过河拆桥。丁零零—上课了，老师捧了一些报纸进来，大家议论纷纷。我想：难道老师为了让我们学好语文，就让我们读报纸吗？老师笑眯眯地说：今天我们来玩‘过河拆桥’的游戏。噢......
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随着人类文明的进化与发展，信息化时代悄然融入了我们的生活，当我们被越来越快的生活节奏和生活的压力所迫到无法喘息之时，我们应当学会拆碎生活，使他们碎片化。想要学会拆碎生活，就显得将时间碎片化，这可以使我们更高效更省......
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随着电子产品的普及，一个名为碎片化生活的概念也被逐渐推广，由于它本身的两面性，大多数人对它的评价可分为两类，一种是认为它给我们的作息乃至身体带来了潜移默化的负面影响，另一类人则认为它另我们受益匪浅。固然，正如我刚......
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陶行知爷爷的《拆表的故事》中，讲了一个小孩子受到好奇心的驱使，想了解手表里到底是什么东西在响，就把手表给拆了。起先,妈妈不肯原谅他。后来，陶行知爷爷的话让妈妈懂得了要尊重、理解孩子的好奇心。孩子拆表是因为好奇......
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过河拆桥的意思是：一个人过到桥的另一端，拆掉桥，不让别人过河。今天老师说要领我们玩一个独具一格的过河拆桥的游戏。我心里想：这个游戏怎么玩？到底好不好玩？游戏是在室外进行的，我被分到第一组。老师给我们每组发了两页大纸......
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同学们，上课了！今天我们来玩一个游戏—过河拆桥。什么？游戏！同学们脸上都挂上了激动、兴奋的表情，发出了欢快的笑语……游戏规则：两人一组，一共两组竞争，一人一块硬纸。两人前后站，前面的人先把纸板放到前方......
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在我成长的这几年，我经历了许多事情，但是其中最让我感动的事情是八岁的时候发生的。那时候，我还在老家上学，当时是由爷爷奶奶带我的。在平时的生活中，奶奶即使让自己受点苦，也不会让我冷着、饿着。奶奶就像我身边的守护神一......
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有一种爱，用针线为我织起一个世界。闲暇时去看望姐姐。她正闲坐在阳台晒着太阳，手中织着毛衣。我惊讶地走过去，刚想开口大叫一声，却被她一个甜美的微笑咽回去了。我的眼眸里盛满了微笑，竖起手轻轻放在唇边，做了个噤声的手势......
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风轻轻地吹着，我又踏上了那醒目的斑马线———那熟悉的斑马线，不觉让我想起了曾经看到过的凄惨的一幕。那一个夏日，炙热的太阳烘烤着大地，绿叶在枝头打着卷儿，鸟儿躲进了树洞，只有知了在不厌其烦地呻吟，我在......
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慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。大家肯定都读过这首《游子吟》把，孟郊身上的布衣就是他的母亲用针线一针一针的逢起来的。也许是老师怀古，也许是老师想让我们体验生活的不易，老师今天让我们玩了一个叫穿针......
