口令速速传 - 班级记事作文650字
今天上午最后一节课，阵阵欢笑语从四年(1)班传出来!我们正在玩传口令的游戏呢!
第一轮，柯老师将四大组分成八小组，把一张张神秘的、写着口令的纸条发到第组第一个同学手上，大家依次像快班列车一样加速运行着。很快，传到最后一个同学了。天呀!纸条上的口令原来是“没有什么能阻止自由”!我们组竟传成了“没有什么能拦爱自由”!汗!
第二轮，四大组直接PK!我们小组由王峥开始传。我迫不及待，像长颈鹿似的伸长脖子，竖起耳朵，仔细捕捉王峥传出的口令。王峥传给了福军，福军一脸困惑，还有点模模糊糊，我不禁有一些担心。难道接收不到任何信号?过了一会儿，该艾玲传给志超了!她皱皱眉头，转过身来，凑近志超的耳朵，嘴巴叽哩咕噜地讲着话!口令是什么呢?等志超坐下时，我用期待的眼神看着他，身子向上尽力靠近，听他给我传口令。“不知日落多少。”志超眼睛眨也不眨，木木地重复了一遍，像一台跟读书机。我大气都不敢喘一下，紧张地侧着耳朵听。奇怪了，刚才看王峥好像说了很多呀!?怎么变成这么简单!?一定是传错了!可是---我也改不了啊!无可奈何，我只好把原封不动地传给雨帆。我的手心隐隐约约渗出了细微的汗珠，好忐忑啊!我坐立不安!雨帆一见我扭过头，忙凑近我，眨巴着眼睛，舔着嘴唇，听我说：“不知日落知多少……”她点点头，接着把口令向后传。呼……我长长地舒了一口气，就像是放下了一个大包袱，终于轻松了!我转过身，眼巴巴地望着后面正在传口令的同学，希望最后传出的口令是通顺，正确的!
最后，老师笑眯眯地公布口令!“不知日落月升多少个春秋!”“什么……”老师大声地念出了我们的传口令，同学们笑得前俯后仰，教室里乐翻了天，屋顶都要掀进来了!
