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课堂游戏启迪作文

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上次文课了,陈老师走进了教室,大声宣布:“同学们,我们来玩一个游戏,叫做——梅花梅花开几朵。”我们顿时就安静下来,等待老师发出命令,仔细听老师讲述游戏过程。

课堂游戏启迪作文

我们先手拉着手,围成一个大圆圈,老师说:“你们在我说‘梅花梅花开几朵’时就要顺时针转起圈来”。“好的。”我们异口同声。

“梅花梅花开几朵,梅花梅花开几朵,梅花梅花开……”老师故意拉长了“开”字,我们屏住呼吸,我的心呯呯地跳着。我的手紧握着芯艾和若汐的手,不停地颤抖着。“三朵”!老师终于说出了最后两个字。我和同学们像一只只小鸟飞到自己的巢里,我和芯艾抱在一起,但是发现人不够,我们靠向了一个四人的小组,正巧,若汐向我们跑来,我们立即和她抱在一起。“五、四、三、二、一,时间到!”这一次,博文被落单了,我们三个真庆幸,差一点点就输了。

第二轮开始了,“梅花梅花开……五朵,”我、芯艾、若汐、心悦和姝雯凑合一起,啊,不对了,多了一个人,她就是瑶瑶,瑶瑶试图冲进我们的阵营,我们立刻把瑶瑶“赶”了出去,瑶瑶手足无措,只能跑到了男生群里,他们抓住瑶瑶,但有几个人被自己绊倒了,正好被落单的人就是他们仨,我们都被逗笑了,这短短五分钟,就给我们带来无数的乐趣!

从这次游戏我明白了,游戏跟生活相似,只要细致观察,抱团取暖,才能取得成功。

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