教室里的掌声 - 优秀记叙文500字

　　在生活中，处处充满着掌声。掌声代表可以代表老师对我们的鼓励，可以代表家长对我们的赞扬，可以代表同学对我们的欣赏。掌声是一种十分美好的声音，对于我来说，掌声是一种鞭策，给人以鼓舞，给人以勇气。

　　每天第一节语文课，我们都要讲一篇童话，但讲故事地人是随机的，因此我们都要早早地准备好。而今天，我们刚刚晨读完，老师便拿出了转盘，说到：“现在，老师开始抽，谁被抽中了，谁就自己走上讲台。”说完，老师便开始转转盘，谁知，这转盘存心与我作对，明明马上就到陈欣儿了，却突然停下，转到了我的名字，我一脸茫然，因为我的童话还没有背熟呢！我只好紧张地走上讲台，老师说：“开始吧！”谁知我只背了《精灵女孩》这篇童话的题目，开头却忘记了，我支支吾吾半天答不上来，气氛显得异常尴尬，老师便说：“看来关轩然同学有些紧张啊！大家给她点勇气！”于是，我们班的“大嗓门子”康彬带头，使劲鼓掌，我仿佛一下子找回了记忆，便开始大声背诵，背完后，我向同学们深深鞠了一躬，我心想：天啊！这还是我吗？以前那个害羞，腼腆的关轩然去哪儿了？那些声音小，结巴，不敢面对大众的坏毛病都离我远去了？如果真是那样，那就太棒了！这些问题在我的脑海里一闪而过，等我回过神儿来，已经下课了。

　　回到座位上我依然十分激动。掌声真是富有魔力，它锻炼了我的勇气，给了我信心。