谁的用处大作文400字

一天晚上，教室里的桌子、椅子、讲桌、粉笔、铅笔、钢笔、橡皮、臭臭水、黑板，都活了。它们开始讨论一个很重要的话题，就是谁的用处大。

铅笔说：“我又长又细，而且很漂亮。我还可以写汉字、解复杂的数学题和漂亮的英语句子呢。”

钢笔说：“这有什么了不起的？我也可以写汉字，解数学题和写英语。”

粉笔说：“对，有什么了不起的，我也可以写字的。”

桌子把自己身上的铅笔都摇到了地上，疼得铅笔“哇哇”地大叫了起来。桌子说：“我可以放东西，同学们想放什么，就放什么。可我这里不放骄傲的东西。”

一些文具都起来了，大家都开始嚷嚷着。椅子说：“同学们每天都要坐在我身上来学习，所以我的用处大。”讲桌不服气了，就说：“老师把作业本放在我的上面，所以我的用处大。”黑板也插嘴道：“不要嚷嚷了，明天过了后，就知道谁的用处大了。”大家一听，都安静了。

到了第二天，老师和同学们用了它们一整天。晚上，黑板上写满了字，铅笔用得秃秃的，橡皮用的小小的，粉笔用得又小又细，讲桌上全是东西……

它们看看别人，又看看自己，最后知道了每个人都很重要，都有大用处。