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有趣的毛笔字作文600字

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放寒假了,我开始上令人期待的毛笔字。

有趣的毛笔字作文600字

想到自己写了副对联挂在家门口,我兴奋的不得了了。

我一进课室,迎面扑来全是墨水的味道,特香。我马上想起了一首诗:我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕,不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。我照着硬笔的握笔姿势快速下手,而老师急忙喊:“停,不是这样的,你的手指要放到前面,手要立起来哦!”这样货币。握笔太难受了。老师说:“那我们就从最简单的笔画学习起。”

毛笔握的很高,笔头又很软,所以手总是会抖,我感觉像扫把一样扫来扫去,好玩极了。第1节课我学会了,横,竖,撇,点。老师说还要多多练习。

第二节课老师让我学写“日”字。我一笔一画慢慢写。老师看了我的字说:“太胖了吧?”我也觉得,确实丑。老师提醒我要观察范字,不要写得太宽了。我连续去练习,手都酸了,终于把“日”字写得像样了。

下一个挑战“千”字。这个字你别看简单,其实上面那个撇特别难。一开始我写成了个逗号,老师说要写平,还要转笔。这“千”字,我就练了半节课,成果还不错。

到了第三节课,老师竟然说我要写对联了,我听到这句话,立刻跳了起来,马上提笔大干一场。原来老师让我写的是“一日千里”。我先平静一下心情。第一个“一”字特别简单,我觉得自己写得太美了,都可以媲美书法大师了。下一个“日”字。天哪,不小心我就写歪了,看来我得意的太早了。老师说:“换一张重写。”

第二张我先打了个草稿。第一个字一样完美,第二个字这次老师看了说:“不错。”第三个字,我用了差不多10秒写“撇”,出乎意料,怎么写的那么好看?我一下子有了信心,我集中注意力来写最后的“里”字。老师看了下说:“第3节课写的那么好,太厉害了吧。”听到老师的称赞,我开心极了,我把“一日千”里给爸爸妈妈看,妈妈惊叹:“写的太好看了。

毛笔课太有趣了,我明白了:心急吃不了热豆腐,慢工才能出细活。

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