课间十分钟观察一位同学试着用学过的方法写一写他（精选3篇）

篇一：课间十分钟观察一位同学试着用学过的方法写一写他

王宇晨

“叮铃铃……”听到这清脆的下课铃声，同学们心花怒放，心已经飞到了九霄云外。

“下课！”随着老师的一声令下，那些“上课一条虫，下课一条龙”的同学立刻冲出了教室，在操场上大喊大叫，仿佛要让全世界知道他们的存在。然后就开始横冲直撞，一路狂奔怒跑，差点撞伤了同学，这让班主任为他们的安全问题操碎了心。

一些女生上完卫生间，就围在一起窃窃私语，说着永远也说不完的悄悄话。几个男生躲在角落，眉飞色舞地说着他们的游戏。同学们有的站在窗前，仿佛在思考人生；有的静静地看着课外书，似乎看到了精彩的情节，他的嘴角正在上扬；有的趴在桌子上闭目养神，为下节课做精神准备；有的在一起讨论着昨天的作业，时而高兴，时而疑问，与那些好动的同学相比，他们显得十分的文静。

最辛苦的是老师的得力助手——班干部。他们正在给同学们收作业，看他们那认真的神情，仿佛是一个个居委会大妈，最忙的是那些学霸，他们一道又一道地解着难题，难怪他们每次考试都是名列前茅。最认真的同学在那！他整个课间十分钟，脚都不动一下，在座位上奋笔疾书写作业。还有最可爱的“学困生”，为躲作业竟然在厕所里不出来！

……

“叮铃铃”……急促的上课铃声响起，同学们念念不舍地回到教室。课间十分钟是充电宝，是加油站，它让我们的学习生活更丰富多彩！

篇二：课间十分钟观察一位同学试着用学过的方法写一写他

马文轩

下课的音乐声响起，同学们像欢快的小鸟一样飞出教室，校园里顿时热闹起来了。

同学们纷纷来到操场上，做自己喜爱的活动：有的打篮球，有的打乒乓球，有的丢沙包，还有的踢足球……大家伙玩得不亦乐乎！

瞧，近处的几位同学正在跳大绳，他们分工合作：两位女同学用右手紧紧地握着绳子的两端，用力地摇着，一位男同学弯着腰，屈着腿，眼睛死盯着上下摆动的绳子。他瞄准时机，连忙一跳，一下子跳进了绳子的“包围圈”。随着绳子上下摆动，他一上一下地跳着，多像一只欢快的小鹿呀！围观的同学们一边拍手，一边喝彩。跳大绳同学的右边，一位男同学兴高采烈地练习跳单绳，彩色跳绳从他头上掠过，又从脚下一闪而过，好像一个彩色的光环在舞动。

远处，两位高年级的大哥哥正在打乒乓球。乒乓球一侧的大哥哥，右手拿着乒乓球拍，左手拿着乒乓球。只见大哥哥把左手中的乒乓球向上一抛，又用右手轻轻一挥，黄色的小球就像离弦的箭一样飞了过去。另一侧的大哥哥眼睛紧紧盯着飞过来的小球，找准时机右手一挥球拍，把球打了回去。他们俩左躲右闪，你一拍我一拍，打得十分激烈，博得了观众一阵阵热烈的掌声。

乒乓球台右边的两个女同学在踢毽子，他们踢得非常好，旁边不时传来阵阵的欢呼声！

上课的音乐声响起，同学们快速地跑回了教室，可同学们那欢快的笑声依然在操场上空回荡……

篇三：课间十分钟观察一位同学试着用学过的方法写一写他

李洁昊

下课的音乐声响起，同学们像离弦的箭一样冲出教室，校园里顿时沸腾起来。

同学们纷纷来到操场做自己喜欢的活动：有的踢毽子，有的打羽毛球，有的在跳大绳，还有的打篮球……大家玩得开心极了！

瞧！近处的几个同学正在跳大绳，他们分工合作，两位女同学用右手紧紧握住绳柄，然后用力向同一个方向摇绳。一位男同学，他弯着腰，弓着背，屈着腿，正紧紧盯着正在摇动的大绳，他看好时机，在大绳摇到与他相反方向时，他纵身一跳，跳进了正在摇动的大绳中。他随着大绳一上一下的跳动，就像一只快活的小兔子。围观的同学看见了如此精彩的一幕大声喊道“加油！加油！……”在跳大绳的同学右边，一个男同学正在兴高采烈的练习跳绳，他手里的彩色绳子像彩环一样飞舞起来，绳子打在地面上像小鸡啄米一样不停地上下跳动。

远处，两个高年级的大哥哥正在打乒乓球，乒乓球台一侧的大哥哥，左手拿着乒乓球向上一抛，右手拿着球拍也随之举起，他趁着乒乓球落下的时候用力地把乒乓球给打了出去。另一侧的大哥哥反应快速，反手给乒乓球又打了回去。他们就这样你一拍我一拍，打得十分激烈，围观的小观众也不时的为他们加油助威。乒乓球台右边的两个同学正在踢毽子，他们踢得很好，围观的同学一边拍手，一边叫好。

上课的音乐声响起，同学们快速地跑回了教室，热闹的校园马上又恢复了平静。