有关小孩被逼着去补习的漫画作文
【篇一：补习班，请还我一个有趣的童年】
赵书瑶
“奇奇！起床啦！”妈妈自带音响的嗓音传入耳帘，呜––五点半，好准时，今天是星期六啊。可就算是星期六，妈妈也不让奇奇有任何空闲。昨晚，奇奇可是熬夜写完作业的啊！
就比如，奇奇的语、数、英，以及其他考试项目，样样都是特优，可妈妈还要给他报这些班。星期六上午七点到九点是数学，十点到十二点是习作阅读，下午又是英语和乒乓球，星期日上午画画，下午钢琴和书法，这哪是孩子的星期天？明明是个噩梦的到来啊！就连学校里组织的实践活动，奇奇也被补习班这个“大恶魔”困扰着不能去。每次星期天，奇奇总是累得抬不起四肢，却还要被妈妈逼迫做那些课外试卷，每次想和妈妈谈谈，却总是被“都是为你好”这句话以失败而告终。
听，奇奇用心在呐喊：“放我出去，我不是囚徒，我只是个孩子。”
童年，不该有玩有学吗？好好学习，好好玩耍，不是学生的权利吗？可偏偏，奇奇挤也挤不出一点时间呀！学当然要学，可玩，也不能少，没有玩的世界，想想多么可怕。我们不想当笼中之鸟，我们只想自由自在，我们只是学生，不是囚徒！
补习班，是属于课外活动，应选择自己喜欢的课程，而不是不想学的东西，这会让奇奇不但什么都没学会，反而更讨厌这个科目了，这并不是家长叔叔阿姨们想要的答案吧！为什么不让我们在学习中寻找快乐呢？现在的家长，都不想让自己的孩子输在起跑线上，望子成龙望女成凤，可是，在给孩子报这些补习班的情况下，又是否想过我们的感受呢？
童年，是丰富多彩的，而不是枯燥乏味的，家长与补习班不能剥夺我们玩耍的权利！
补习班，请还我们一个完整美好的童年，不要让我们被压力所包围，多出一些让我们玩耍的时间，好吗？
【篇二：重压下的辩词】
白轩州
今天我要为那些在一个巨大牢笼里的孩子们申讨！
一座高大的楼，是家长们无数次把孩子投入的牢笼，也是无数孩子最为厌恶的地方，这里就是少年宫。
突然楼下有许多家长学生不约而同地抬头望天，不知道在围观着什么，不看不知道，一看吓一跳：在这所少年宫的五层有一名目测是12岁左右的学生，脚踩在窗台上，摇摇欲坠，让人看着心惊胆战。可让这名学生产生轻生歪念的是什么？是少年宫武术班、英语班、美术班……这些没完没了的压力时刻重压着他，看着同伴站在灿烂的阳光下自由自在，与小鸟蝴蝶为友，与树木青草为伴，眼红不已。这压力让他觉得：这个世界如此黑暗，父母对我不满，老师不喜欢我，无依无靠，没有人让我感到温暖，我好孤独，我好厌恶，我觉得好无趣，好无聊，我还不如不活在这个可悲的世界上！于是一头扎下去，迈向了正在等他的阎王爷。
自由的权利被剥夺，取而代之的是一个个无趣的补习班，一个个对自己发出恶魔般邪笑的试卷，如同一只被无情的关进牢笼的小鸟，多么羡慕同伴在蓝天苍穹下展翅高飞，自己却慢慢被囚犯般的生活将棱角磨平，生活在一个与世隔绝的地方。那该死的补习班扼杀了一个个充满想象力的天才，让一个个孩子失去童真的笑声，取而代之的是双框高度眼镜背着书包，脸上充满了呆板，成为了一些父母眼中的乖孩子，事实上却只是命运的奴役，人生从此开始可悲。
亲手给予孩子这一切的正是一些愚蠢的父母，的确，他们也爱孩子，望子成龙，望女成凤，“我们是为了你好，你怎么就不明白呢？”父母的这些话无非就是打着良苦用心的幌子，为了自己脸上有光，为了所谓的美好未来，剥夺了孩子们的自由和快乐，自私到了极点，可笑可悲至极！因为这样只会让孩子在重压下，变成一个被成绩作业补习班所奴役的行尸走肉！
这就像网上最近疯传的段子，早上被闹钟吵醒，翻身起床，被子里的热气还未散尽，却已无主，身体虽然在行走，但灵魂却在沉睡，这不是起床，这是“诈尸！”可你想想那些在假期里早上六点不到就被化身闹钟的妈妈吵醒，的确是“身体行走，灵魂沉睡”，的确是诈尸，再想想看，每天都诈尸，得有多么可怕，但父母仍旧麻木不仁，劈头盖脸骂一通后，气呼呼的继续把孩子扔进牢笼，这个黑暗狭窄的空间，无情地夺去了孩子的欢声笑语，成为一只井底之蛙。他们如果不希望孩子成龙成凤，也许孩子真会成龙成凤，只可惜他们太想让孩子成龙成凤。少年宫就是监狱，补习班就是铁笼，自尊、情商、童真轮番被毁灭消失，让我们越来越不像孩子，越来越像行尸走肉，我们害怕变成一堆腐烂的尸体，我们要自由！现在的中国除了郑渊洁、杨红樱，谁还有这样悲天悯人的情怀？或者谁还有胆量敢写出来？也许我们这些孩子的辩词会成为纸篓里的废纸，也许无人理睬，我们不愿在这黑洞洞的地方四处碰壁，现在的社会似乎很光明！
请不要让这个世界变成单调的灰色，尽管是在我们眼里。
【篇三：救救孩子们吧】
张一飞
当我看到这幅漫画的时候，我的心情久久不能平静。画中一位小学生被家长报的各种各样的补习班围在了一个“囚笼”里，分别是什么写作班、奥数班、英语班……这么小小的年纪竟然被剥夺了自由，难道做家长的就不应该深思吗？
孩子们的现状是最繁重的，因为现在的家长们都大多数望子成龙、望女成凤，总是希望自己的孩子可以考上名牌大学。将来找到一份舒适的工作。恨不得揠苗助长，让孩子们现在就可以懂得一切知识。所以给孩子们报上了不计其数的辅导班。各种辅导机构也如雨后春笋般地运用而生，什么作文辅导班、英语班、奥数班、书法班……真可谓应有尽有。以至于孩子们每天叫苦不堪，这么多的辅导班，连玩耍时间都没有，仅仅两天的休息时间，他们就忙里忙外，这个补习班出那个补习班进，一天从早到晚时间都排得满满当当。每天只有吃饭和睡觉的时间，甚至比大人还要繁忙。
孩子们的童年应该是快乐的，无忧无虑的，自由自在的。但是由于各种各样的辅导班，让孩子们的心理布满了阴影，他们的四周就像有许许多多的辅导班组成的一个巨大的铁笼子。把孩子们的美妙童年给关没了，孩子们没有了快乐和自由，反而每天去上那么多辅导班，我要问问那些无知的家长们，你们为什么让一个脆弱的小孩子每天上那么多辅导班呢？你们又是否想过孩子们的感受呢？是的，虽然学习是很重要，但报那么多辅导班，孩子迟早会被累垮的。孩子的身心健康才是应该放在第一位的。
救救孩子们吧，为了孩子们的健康成长，你们应该采取一些措施。适当地给孩子们减少一些辅导班的数量，让他们减轻压力，放松心情，这样才能让孩子轻轻松松地去学习，孩子就会有一个快乐的童年。别再被那些辅导班的黑暗囚笼给锁住了。
我要向全社会呼吁：救救孩子们吧！还给孩子们快乐的童年吧！
【篇四：别，放我出去】
续宇佳
“放我出去，我不是囚犯，我是个孩子！”“别，放我出去，我不是囚犯，我是个孩子！”
那男孩呻吟了，他流着纯洁天真的泪水，望着他最爱的人——爸爸。然而，他的爸爸——男孩认为世界上最好的人，现在在制造那个笼子，对孩子的哀求于不顾，那男孩无声地流着泪，他觉得自己是不幸的人，看着别的同伴站在蓝天下、绿地上，一起手拉手快乐嬉戏，自由自在、无忧无虑，与小鸟蝴蝶为友，同绿草大树为伴。而自己呢，却是在黑暗中度过，没有色彩，没有光明，没有欢声笑语，没有生活情趣！这里只有一堆又一堆枯燥乏味的书，一道又一道令人头疼的题，这哪里是孩子的生存之地？自由的权利被剥夺，天真的灵魂被扼杀。那心灵的伤痛将永远烙在灵魂上，挥之还去，伤痛难以忍受，那男孩，可悲呀！
“别，放我出去，我不是囚犯，我是个孩子！”
他的确忍无可忍，这种与世隔绝的处境。泪水滴落在伤口上，心隐隐作痛，他耳旁传来熟悉的声音“好好做，别马虎，我这是为你好，想让你变优秀，有出息，你怎不明白我的良苦用心呢？良苦用心，科笑至极！所谓的三个字“为你好”无非就是将男孩囚禁在牢笼里，如同井底之蛙一般，什么都看不到。我真觉得那男孩可怜的要命！此刻，他难道不应该享受暖阳的沐浴，与伙伴一同追逐吗？他如今饱受学习的折磨，兴趣班、培训班、辅导班；奥数题、语文题、二胡作业、钢琴作业——堆积如山的压力犹如一个大浪排山倒海般向那男孩袭来了，压得他喘不过气来！他爸爸，自私的父母啊，那男孩在背着比山高比山重的负担和压力一步步艰难地行驶，他脸色苍白，气喘吁吁，原本红润的面颊上留下两条无奈、伤感的泪痕。他多累啊！
如今的父母，几乎都是这样！他们以不让女儿输在起跑线上为由，以希望儿女成龙成风、展翅飞向更高更远的地方为由，贪婪地让孩子受苦受累，而结果呢，那些原本健健康康、幸幸福福、快快乐乐天真可爱的孩子都成为了那个男孩的影子，被各种培训班所围绕，他们一个都受伤了，是心灵的创伤、无法抹去的创伤，比划破手指都疼的创伤！他们都进入了牢笼，这个黑暗狭窄的空间，它没有通向外面丰富多彩、繁华美丽的世界！孩子们都不再是孩子，他们那可爱的灵魂被无情剥夺，早已不复存在！他们叫囚犯，被学习的大笼所囚禁，陪伴他们的是学，是学，是学，学，学——
尽管他们大喊：“别，放我出去，我不是囚犯，我是个孩子。”
哎！无情的家长，自私的家长，贪婪的家长，为他好，为她好，为他们好，为她们好！一窍不通！教育方式出错，孩子倒霉，他们在暗无天日的笼里摸索着前进，背上是个沉重的包状！铁笼外，孩子们轻松自在地玩耍，却不差！在笼里倒霉的孩子们迷失了方向，他们并没有像父母所期待的那样成龙成风，倒是被“学习”这个负担折磨得够呛！
那男孩正在修笼的爸爸，其余把孩子当成因犯的父母，想让儿女如雄鹰一般飞得更高更远更好吗？想让儿女能名列前茅吗、一鸣惊人吗？就请您们先打开那不解人意的牢笼，让他们看看，他们身处这么美丽富饶的世界，让他们知道，自己原来可以这么愉快，开阔视野、增长知识，在实践中学习，在实践中成长，忠心劝告您及您们：“打开那个巨大的黑暗的‘学习笼’，让孩子快乐成长吧！您们请听啊，孩子们在大喊：“别，放我出去，我不是囚犯，我是个孩子！”
【篇五：请还我们一个快乐的童年】
尚煜晋
“嘀嗒、嘀嗒，叮零零！叮零零！”“小明！快起床！”妈妈的狮吼功如果要评级的话，那一定是顶级。“知道了，知道了。”小明一边揉着眼睛一边不满地说道。6：00整，一秒不多，一秒不少。
只见小明机器一般掀开被子，用短短地几十秒钟穿好了衣服，又匆匆吃了点早饭，便拖拖拉拉地跟着妈妈来到了补习班。
终于，他们来到了补习班的楼下，这里人山人海，热闹非凡，但小明却极不喜欢这里，因为小明认为补习班它不但不能提高成绩，反而会使成绩变差，但每一个让我们敬佩的家长却都不明白这个简单的道理，并且还过渡依赖补习班，巴不得让孩子一天都待在补习班里。小明就是其中一个，从早上七点要一直学到下午五点，要学四门之多，比如武术、画画、英语……午饭只是一盒简单的外卖。
在这一天夜里，小明梦到了一个美好的梦，他梦到全世界的补习班突然消失，每一位也变得和蔼起来，不再以“不能输在起跑线上”，“吃的苦中苦，方为人上人”等只有一半的道理来强迫孩子上补习班，那一张张无聊的试卷也消失不见了，不少孩子一起开心地在街上玩耍……可突然之间，那和谐的画面不见了，又变回了现实，小明十分伤心，他在梦中不由地哭了，哭声惊醒了爸爸妈妈。爸爸妈妈听了小明为什么哭的理由后，便又开始宣传那所谓的“吃苦吃得多，成就才难大”的道理。并且还说只有学的、会的东西多，才可以上一个好初中，只有上了好初中，才会上一个好高中，只有上了好高中，才有机会上一个好大学，爸爸妈妈还盼你上985呢，你假如不好好学的话，那怎么可以对得起爸妈的一片苦心呢？……妈妈又开始对小明进行思想教育。小明烦不胜烦，也不愿爸妈对自己失望，便只好被迫同意了这个道理。第二天，小明依旧受着痛苦的煎熬。
上面的小明，只是中国千万少年之中的一个小例子，上面的情况我也相信有好多同学遇到过。广大的家长朋友们，难道要想成功就要依靠补习班吗？我们上补习班很累，难道你们不累吗？难道在学校学不会东西吗？我想会的。所以，请你们放开学习的手，让我们自己去拼搏奋斗，在玩耍和天性中成长。让我们在蓝蓝的天空、碧绿的青草、伟大的大自然中成长，不要再让那一声声“为你好”来把我们捆在压力、学习的绳索中，不要把自己一生的目标转让给无罪可怜的孩子们，不要以“不让孩子输在起跑线上”为由让孩子进行学习、学习、再学习，让孩子失去快乐、失去天真！
【篇六：一排出不来的“堤坝”】
郭锦文
小龙出生在一个望子成龙的家庭，就连名字也是小龙。小龙本来拥有可以在社会上成为一条龙，引领市场的一切资质——天资聪颖，好奇心、想象力，肯努力、有耐心，如果他一直能够快乐生活学习，在学习上乃至班里的人缘都会一帆风顺、一路辉煌，但是他的妈妈爸爸下错了一步棋，一步决定小龙人生成败的棋。
一上学，毫无兴趣的兴趣班扑着向小龙咬来，先是武术。他妈妈担心他体测过不去，身体不好，其实小龙是运动员，体检第一。然后是乐器班，小龙一直对葫芦丝有兴趣，可妈妈说：“学那个有什么用，你见过用那玩意儿演出的吗？学学知名乐器吧！”再然后是美术班，小龙对漫画很感兴趣，可他妈妈又说了：“学那个干什么？花里胡哨，毫无用处，走，学线描去！”小龙英语凭着好记忆，一直在班里名列前茅，他妈妈又说：“成绩掉下来怎么办？加强去。”小龙奥数一直在自学，凭借聪明，看了例题，其余都会，可妈妈又说：“你那是歪门邪道，走，跟我听专家讲课去。”作文更不用说，小龙的想象力让他的文章天马行空，出乎意料又合情合理，小小一点事，他都能写出两页的超长文章。小龙还在杂志上发表了好几篇文章，在学校已经小有名气，被老师夸奖一定能成为大作家。他妈妈又说：“让你去培训培训，便会更好！”小龙每天晚上十分钟小提琴，十分钟二胡，十分钟画画儿，十分钟奥数，一小时作业，全部干完后才能上床睡觉。
很快，小龙生活的颜色变成了灰色，对所有感兴趣的事物都被冲涮干净，感兴趣的没时间，不感兴趣的像大山。写完作业你别跑，还有许多兴趣班。学校课余时间里还得完成补习班的作业，渐渐与朋友同学关系疏远，就这样其兴趣班的“不和谐的变奏曲”硬生生地把他从活蹦乱跳的孩子拉成了一个呆滞死板的模子……
一个个兴趣班建成了一个个密不透风的牢笼，虽然看不见，但完全出不来。兴趣班让他的学习一落千丈，从天空坠下了地心，到了初中学习生活按部就班、死气沉沉，小龙的学习苦不堪言，成绩江河日下。
长大了的小龙从一只自由自在任意驰骋的龙，变成一只逆来顺受的兔子，整天让这个领导训，那个上司训。哎！悲剧！痛心！
小龙只是千千万万孩子的代表。你呢？是受害者吗？反正我不是。我呼吁天下所有的爸爸妈妈，懂孩子才是真爱孩子，让他们活出本来更精彩的自己吧！
【篇七：自由被绑架了】
王馨悦
父母啊！为什么你们一直有一个愿望——望子成龙，望女成凤？不对，应该是望子女成“书呆子”吧！
“给我去上写作班，还有奥数班，下午一定要准时去老师家弹钢琴，合唱也要去哦！”“什么？”我瞪大了眼睛，手中的苹果直接掉在了地上，堆积如山的课程倒了下来，压得我喘不过气来了。“现在才早晨七点，周末都不让人好好睡个懒觉呀！这个班哪个班的，你自己去上班最好（当然最后一句话只敢在心里说）。”我带着满肚子的怨气，带着一点困意，伸了个懒腰，“洗刷刷，洗刷刷……”经过几分钟的洗漱，终于“完工”了！匆匆吃了几口面包，就踏进了我的“牢房”。
坐着车，来到“监狱”了。早在车上累得睡意大增。A。B。C。D……，选择题呀！这英语这么难，不会做呀！要是我选择，我选择回家睡觉！我可是开“夜车”的熊猫呀！我脑中不止一次想象我在周末吃喝玩乐的情景，但还有什么办法呢，唉！苦命呀！“快快，赶紧再练习钢琴曲，马上回家练琴！”妈妈的声音再次在我耳边啰嗦着，我可不想再听妈妈说“珍惜时间”，“一年之计在于春，一天之计在于晨”……几十分钟的“血战”总算完成了！看我的“飞毛腿”，弹完琴后，我感觉弹得书本满是圈，谁叫我的“醒功”还差五层呢！结果被老妈骂了一顿（也不知道是哪个狠毒的人，一大清早让我去补习班）。合唱时，那场面让我……（不好形容）总之，我的睡功达到了七层，被老师的“狮吼功”吼了又吼。总算结束了，我回到家刚躺在床上时，妈妈又发话了：“写作业去，今晚必须把作业全部完成”。“ohmygod”，我已经当场晕倒，我已经被我面前滔滔不绝的老妈——唐僧搞晕了。啊！我梦寐以求的周末什么时候才能属于我呢？
在这里，我也想对那些望子成龙、望女成凤的父母说：“爸爸妈妈，难道你们愿意看到你们的孩子因劳累过度，变成书呆子吗？我们是小鸟，你们是笼子；我们是西瓜，你们是刀；我们是书，你们是书包……没有自由的我们失去了一切快乐，失去一切色彩，失去了美好的童年，我们的童年只有那一道道的试题，只有一大堆令人头晕的写不完的作业，这那是孩子们的童年呀！”可悲的自由呀！你都被父母们绑架了，你可知有多少孩子渴望得到你吗？
【篇八：重重封锁线】
任科宇
星期五的晚上，小明像千千万万个小学生一样，打打闹闹地走回家中。吃了饭后，小明心想：明天有一部大片要上映了，我可要去看，今天晚上就把作业全部“干掉”。小明于是没像往常一样看电视，而是奋笔疾书，他将所有作业都写完了，似乎睡觉的时候，电影都在向自己招手。
星期六上午七点半，小明起了床，穿好衣服，快步走到妈妈身边，说：“妈妈，我想去——”话音未落，妈妈抢先一步说：“赶紧吃饭，一会儿去打一对一小课，这个机会可不容易争取，两个小时两百块，好好打球，高考可加分呢！人家们打了四年，你打了五年，可你打都打不赢人家，认真啊！”小明只好垂头丧气地吃了早饭，向球馆走去。
中午，吃完了饭。午睡过后，小明再一次走到妈妈身边，直截了当地说：“妈妈，下午有场电影，我想看。”“看什么看！”妈妈生气地说：“看你的字，明年就上初中，字不写好点儿，能进好班吗？不进好班，能考好高中吗？不考好高中，能考好大学？不考好大学，能有工作吗？————”妈妈再一次打开了“机关枪”，小明再一次乘兴而来，败兴而归。下午，小明又接受了两个小时的硬笔书法练习，小明又离电影远了一步。
晚上，小明拖着疲惫了一天的身体，走回家对妈妈说：“妈妈，作业我写完了，课外班我也全上得十分认真，咱们看电影吧！”妈妈点点头说：“有道理”。小明似乎看到了一丝希望，但很快就被泼灭了，妈妈变戏法似的从身后拿出两张试卷说：“小明，快把这两张试卷做了，一会儿去看电视吧，至于电影以后再说。”小明看着两张试卷，似乎心在滴血。
小明坐在床上，看着被自己消灭的试卷，心想：通往电影的封锁线真多呀！以后到底有多久才能看电影呢？我什么时候才能休息呀！
【篇九：画地为牢】
王国瑞
一个小男孩在夜里做了一个可怕的噩梦，以至于他的汗水把枕头都浸湿了，这个梦已经持续了好几个周末了。
梦中，小男孩在一片绿油油的草地上无忧无虑、自由自在地玩耍，忽然，从天上掉下不计其数的栅栏，小男孩想跑，可怎么也跑不出去，身后传来”咚咚咚”的敲击声，小男孩回头一看，愣住了：他的爸爸真正面无表情，像个受到命令似的，真正拿着一把锤子一下一下地敲着栅栏，使栅栏更加牢固，小男孩绝望地大喊：“爸爸，你在干嘛，快点救我出去，我是一名小学生，不是囚徒。”但是他的爸爸好像是没听见似的，继续埋头苦干。小男孩仔细看看，栅栏上还刻着字，上面写着：奥数班、二胡班、武术班……他又一次愣住了，那些都是他每周末要上的课外补习班啊！小男孩刚想叫爸爸，突然脚下一空，掉进了万丈深渊，他害怕地闭上眼睛：“啊---”
“叮铃铃---叮铃铃---”闹钟将小男孩从噩梦中“救”了回来，小男孩从床上坐起来，叹了口气，仿佛刚才那些不是噩梦，而是现实。他按了一下闹钟，又看了看才六点整，他的心凉透了，因为他清楚，魔鬼般的补习班又来了。他无奈地穿上衣服，胡乱的吃了点东西，在妈妈的催促下背上沉重的书包走了。
小男孩来了他最不愿意去的地方——补习班，他的周末几乎都是在这里度过的。其实小男孩之前也跟爸爸妈妈商量过不想去补习班，因为太累了。可每次的回答都是一句话：“孩子啊，我们也是为了你好，不想让你输在起跑线上。”除了家、学校，我从来没去过别的地方，当他路过公园，看到几个小朋友在一起开心地玩耍，小男孩露出了羡慕的眼神。
当天晚上，小男孩太疲惫了，做完作业刚躺在床上就睡着了，继续重复了昨晚的梦，梦做到一半自己就受不了了，惨叫一声醒了。爸爸妈妈进卧室一看：儿子脸色煞白，大叫道我再也不去补习班了，这样下去，我会发疯的。
父母这才明白，给孩子报那么多补习班，迫切地想望子成龙，不是在帮助孩子，而是在伤害孩子，父母惭愧地低下了头。
第二天早上，小男孩没有被闹钟吵醒，父母将闹钟关了，并且带着小男孩在外面玩了整整一天，小男孩感到非常快乐，说来也怪，小男孩持续的那个噩梦再也没有出现过。
在布满灰尘的一个角落里，补习班的书静静地躺在那里。
【篇十：孩子们的自由】
高紫芮
我们能跑，在补习班之间飞快地跑；我们能走，在兴趣大厦的过道中慢慢地走；我们能说，在英语班、口才班、作文班，悠悠地说；我们能唱，在音乐班、钢琴班、吉他班、乐理班，高声地唱；我们能跳，再不上补习班时兴奋地跳……
这幅图表现了什么？一个孩子的无奈，一个个补习班将他团团围住，他没有自由，随着补习班的增加，他脸上的表情由悲哀变成了绝望，一个个补习班组成了一个自由的铁笼，让孩子身陷其中，孩子爱玩耍的天性被磨灭，自己纯洁童真的一面被慢慢掩盖，成了一个个古板的小大人。现在还有几个孩子做的是最童真的自己？为了让大人满意、老师喜爱、同学羡慕，他早已迷失在人生的道路上！
各位家长，不要再给孩子报过多的补习班了，孩子们的学业负担本来就重，再这样下去，迟早将孩子们压垮，这样让孩子长期奔跑在上补习班的路上，会导致睡眠不足，并且营养不良，严重的便“面黄肌瘦”，难以调理。
那个孩子就犹如一只小鸟，被关在笼子中，虽然有着甘甜的清水与可口的小米，但却没有自由，只能通过笼子的空当，看着那支离破碎的蓝天白云，没有色彩，没有乐趣，虽然安危有了些保障，但却失去了生命的意义。
各位家长，请不要给我们的童年留下不愉快的回忆，请你们给我们自由，让我们在阳光下健康快乐的成长！
【篇十一：“画地为牢”】
王一臻
看着图中的男孩，被一排写满各种培训班的栅栏围着，面色慌张，又有些手足无措，显得弱小而又无助，而他身边的爸爸却面不改色地建造着囚禁着孩子的牢笼。让我想起一个成语“画地为牢”。
这幅图片讽刺着当代社会中家长望子成龙、望女成凤的普遍现象。为了使孩子成为理想中的人才而强制把自己的子女送进自己精心打造的“牢笼”中，不管孩子乐意不乐意，都要让他去完成自己制定的任务，口口声声地说，一切都是“为了你好”。其实这样的教育方法可行吗？最终把孩子变成学习的机器，以此来实现自己的愿望！我很想质问一下这些家长，您认为您的做法是正确的吗？您把孩子的自由限制后，逼他沉浸在各种各样的补习班英语特色班中，这样的做法您认为很高明吗？您有没有想过孩子的心情？您的孩子与您认真地沟通过吗？您把意愿强加在孩子的身上，您是否真正了解过自己的孩子？他真正需要的是什么？我知道，我的话像把利刃，在您们的心上狠狠地捅了一刀，但错误是需要指正的，希望您们通过此次作文来用心倾听一个孩子的心声。
家长们，您们好像总是认为我们会非常乐意地去学习各种各样的学习班，不管以什么为理由，不论是您想让我们去完成您那时候未完成的梦想，还是希望我们将来有个好的前程，都忽视了一个重要的问题——孩子的意愿。如今，这样的家长很多，看到朋友家的孩子会弹钢琴，带着一种攀比跟风心理便私自为孩子报了名。这不是画地为牢是什么？
你们打着为我们好的名义去逼我们做自己不感兴趣的事，我们就像机器，像木偶，更像被牢笼中囚禁着的小鸟，失去了快乐的童年，我们不能与人诉说不能宣泄自己对现状不满的心情，我们只要反抗，就会有您们那带刺的语言来攻击，用海量的唾沫星子淹没我，我的身体已经遍体鳞伤了，您们看不见，却以自己认为很好的方法为我“治疗”，我们已经很累了，您们也看不见，我们心碎的声音您们听不见。“别人家的孩子”……这是多么熟悉的一句话，我想说别人家的孩子再好那是别人家的孩子，您不知道人比人气死人这句话吗？打着为我们着想的旗帜而干我们最无奈的事。您们请想一下，我们可能挺喜欢某种乐器，说不定我们是**天才，因为你们的威胁逼迫，我们可能会对它失去兴趣，甚至产生抗拒心理，所以，可能因为您不当的举动，我们的国家就失去一个天才，一个栋梁！再说，您认为强制性地把知识灌输进孩子的脑中，这样的孩子，知识会学得扎实吗？我们没有自由，被当作木偶一般，被家长操纵着，麻木地干着行尸走肉的事，一有闲时间自己就会被送去“提升内在”！无论你是身体抱恙，还是多么的不情愿，都不会有人感同身受，只会让你继续这场“学习之旅”。每个周末都被排得满满当当，匆忙的脚步游荡于各种学习班中。感觉生活加了一层灰蒙蒙的色彩，自己被压力折磨得难以喘息！
各位家长朋友们，我多么希望您们能多与自己的孩子交流，多多了解自己孩子的真实愿望，设身处地为他着想，进行正确引导！
今天我以笔为武器，抨击当今社会中的不正当教育，不要画地为牢。希望我的心情可以通过文字，透过纸张，传递进您们的心里，请您们还给孩子们一个自由自在、无忧无虑、多姿多彩的童年！希望她可以尽情地玩耍，将来回忆起来，不至于童年所有的回忆都是学习，我希望她能够健康快乐地成长。
【篇十二：苦闷儿童梦游记】
任恒毅
那烦人的闹钟再次吵醒了我。虽然醒着，却想急切地回到梦中那个巨大的游乐场。
这一切都是因为那比闹钟更烦人的补习班。
每个假日醒来所面对的不是无忧无虑的两天假期，而是那比上学更加恐怖的补习班，学完文科学理科，学完理科学武术，学完武术学音乐。一天到晚脑袋里都是唐诗宋词、公式乐谱……每当脑袋的内存不够，清理了一下之后，偏偏又正好要考，不会又要重记，感觉脑袋要爆炸。补习班对我们这些儿童来说，简直就是比辐射还可怕的无形杀手。
这一个周末，我仍然按部就班的像机器人一般完成任务，到各个补习班报到，随后在各处坐两个小时。不知是不是因为过度劳累，在上奥数班的时候不知怎的我就睡着了。老师把我叫起来批评了一顿，并让我叫家长来，我听完，马马虎虎地随口一应，随后便两眼一黑。昏了过去。
昏过去的这段时间，我在自己的脑海中去了许多想象出来的地方玩：穿滑翔服在空中飞翔，脚踏冲浪板在大海上乘风破浪，在一望无际的麦田奔跑追逐，在下雨后的小水洼和泥踩水……这种自由自在无拘无束的感觉真好，我发自内心地感到喜悦和放松。
“醒醒，醒醒！”耳畔传来了母亲焦急的呼喊声，我努力睁开了眼睛，发现床旁充满担忧的父母，母亲见我醒来，充满关切地问：“没事儿了？”我点点头。“没事儿了，赶紧下来，为了能增强你的体质，我给你报了游泳班、羽毛球班。”
哦，我的天啊……
【篇十三：请还我一个快乐的童年】
王乐媛
“滴答，滴答，嘀铃铃”。“小明快起床！”妈妈的吼狮功如果要评级的话，那肯定是一百级，”“知道了，知道了。”小明揉着眼睛不满地说道，六点，好准的钟，他机械地掀开被子，用几十秒穿上衣服，匆匆吃了点早饭就被妈妈扯着她踏上了复习班的旅程……。
到了一座宏伟的高楼前，人山人海，却是小明最讨厌的地方，走进去，你总会吃惊，里面不是什么饭店，也不是什么超市，而是那家长一看到就会立马报名的该死的补习班，什么都有，武术班、二胡班、钢琴班、吉他班、奥数班……应有尽有，就差没改成个学校了，小明熟视无睹，就像没有生命的木头人一样，在各个班中来回地奔跑“窗前明月光、哆啦发、X等于35”小明就像被困到一个补习班的黑屋子里，永远都出不去，只能在里面不间断地读、上课、写作业……而那让小明怀念的没有补习班的日子，从开始上学起就早已不复存在了。有一天，小明做了一个梦，只见爸爸妈妈全都变得非常和蔼，一直让小明痛快地玩着，什么补习班都不用上，小明开心极了，不停地笑着闹着，连成绩都提高了。可突然小明又在各个补习班中穿梭着，脑海中是爸爸妈妈以及各科老师的脸，和那一张张因脑子高度集中所以瞎写的卷子，他在梦里哭了起来，吵醒了爸爸妈妈，小明哭着说着，我不想上补习班，这不是我喜欢的，是你们强加给我的，我想要个快乐的童年，小明的爸爸妈妈听了，后悔不已，一致认为，应该抛弃那种忙忙碌碌技不压身的念头，把小明从那个黑屋子中解救出来，第二天早晨小明没有听到闹钟声，他睡了最安稳的一觉。醒来后，爸妈就带她去玩了一天。小明成了一个活泼好动，不再是机器人的好孩子，更加积极向上了。长大后，他成了一名教育家，他的理念就是给孩子们一个快乐的童年。
家长们啊，请不要再给孩子们施加他们这个年龄不该有的压力吧，请尊重我们的意见，不要再给我们报上不愿意的补习班，请你们还给我们一个快乐的童年，我们会自己支配我们的生活，请不要把我们活成你们想要的样子。我们也很累，请还给我们一个快乐的童年！
