找蜗牛的看图写话（精选11篇）

篇一：找蜗牛的看图写话

夏天的早晨，小明来到公园做老师布置的作业—观察蜗牛。

小明来到公园的树丛，用手把遮挡视线的树叶推开，东找西找的但是没有找到蜗牛；小明又来到花丛，蹲下来东找找西找找的也没有找到；小明又来到草丛堆，用手扒开草丛，终于找到蜗牛啦。小明捧着蜗牛仔细的观察，终于把老师布置的作业做完了，他很开心。

董浩雨/文

篇二：找蜗牛的看图写话

当太阳公公升起时，小虎就出门了。

他行走在碧绿的草坪上，忽然听见旁边的草丛里有“沙沙沙”的声响。小虎急匆匆地跑到草丛边仔细地寻找。哇！原来是一只可爱的小蜗牛。他伸出胖胖的小手捧起了小蜗牛。小蜗牛的壳摸起来硬硬的，可是它的身体却是软软的。然后，他再用手指轻轻地戳了戳小蜗牛的触角，小蜗牛瞬间把身体藏到了壳里，原来小蜗牛害怕了，小虎赶紧把小蜗牛放回了草丛里。

后来，小虎开开心心地离开了。

王梓睿/文

篇三：找蜗牛的看图写话

昨天，老师给同学们布置了一项作业，观察蜗牛。小明就想去哪里找蜗牛来观察呢？

第二天，下了一场倾盆大雨。雨停了，小明想：下雨后的蜗牛一定很多。于是，小明就去了家门口的公园找蜗牛。

小明在草丛里扒呀扒呀，终于在一片叶子上找到了一只小蜗牛。

小明轻轻拿起小蜗牛，心想：“小蜗牛似乎很兴奋，它是不是觉得有一个伙伴了？”他仔细观察着蜗牛。蜗牛有一个像粘液的身体，软绵绵，黏糊糊的。背上有个像房子的壳，还有两只不长在脸上的眼睛。除此以外，蜗牛还喜欢趴在叶子上。

“啊，今天的收获真多呀！”小明一边说一边高高兴兴地回到了家。

冯翊萱/文

篇四：找蜗牛的看图写话

雨后正是蜗牛活动的时间，老师给我们布置了“找蜗牛”的作业。

放学后回到家来到后面的公园，开始寻找蜗牛。在一片草丛地上我发现了蜗牛，它没有脚，爬行的好慢。它的背上有一个大大的壳就像一座房子。头顶上的两只触角就像天线一样，可长可短。它长的可真有趣！

最后，我把这只蜗牛放回了原来的草地上，让它继续爬行。

李皓宇/文

篇五：找蜗牛的看图写话

小明最喜欢下雨天了，因为雨天的蜗牛特别活泼。

你看！雨刚停，小明就迫不及待地跑到树林里去找蜗牛。找呀，找呀。终于在草丛里发现了一只蜗牛。小明拿了一片树叶把蜗牛轻轻地放在叶子上，仔细观察了起来。小明发现他触碰到蜗牛的时候，蜗牛能快速地把自己的触角缩回去，真是有趣极了！

乔诗诗/文

篇六：找蜗牛的看图写话

夏天到了，老师布置的周末作业是观察小昆虫。小亮回到家，先吃了香喷喷的饭，然后回到房间里思考作业怎么做，小亮自言自语道：“等明天下午吧，因为明天下午有雨，下完雨可以去找蜗牛。”

第二天下午，小亮来到公园里找蜗牛。他找了好久，终于找到了一个很大的蜗牛，小亮又好奇又惊讶，说：“这么大的蜗牛，真的很少见啊！”小亮把蜗牛放进箱子里。

到了星期一，小亮把箱子里的蜗牛给老师看，老师说：“小亮，你真行！”

陈嘉泽/文

篇七：找蜗牛的看图写话

夏天雨后，小明出去找蜗牛。

他找啊找，到草丛的大树边仔细地找了好久。终于，他找到了一只躲在树叶底下的蜗牛。

他轻轻地拿起蜗牛，仔细地观察，发现它有一个硬硬的壳和软软的身体。小明轻轻的碰了它的触角，蜗牛一下子缩回了壳里。蜗牛害怕地说：“请你把我放下来吧，我要找我的同伴。”

后来，小明把蜗牛轻轻地放到树叶底下，自己美滋滋地回家了。

刘泓瑞/文

篇八：找蜗牛的看图写话

春天到了，一场蒙蒙细雨刚刚下完，路上还有一些小水坑。这正是蜗牛出没的时候，这不，小明在家太无聊了，他准备到公园找蜗牛玩。

来到公园，小明蹲在草丛边仔细地寻找蜗牛。可是，他找了半天也没有找到。就在他快要放弃的时候。终于，在公园角落的叶子上找到了。小明拿起蜗牛，只见这只蜗牛的背上背着一个像房子一样的壳，壳上还带着花纹，头上长着一对小小的触角，碰上去软绵绵的，真是太好玩了。

周欣瑶/文

篇九：找蜗牛的看图写话

星期天的早上，我来到了小树林找蜗牛。

没过多久，我就发现一只蜗牛粘在树上一动也不动。我用手轻轻地碰了一下它，它很害怕，赶紧把头缩进了壳里。

我仔细观察了它，它有一个坚硬的外壳，壳上有陀螺一样的纹路，头上有两根触角，触角顶就是它的眼睛。

我发现蜗牛爬过的地方都有一条白色的细线，我摸了摸，哎呀！怎么这么粘！

我很奇怪，为什么蜗牛爬过后会留下细线？我一定要好好学习，把原因搞清楚！

沈熙贝/文

篇十：找蜗牛的看图写话

一个夏天的雨后，小明带着老师布置的作业，来到一个树林。那里有很多高大粗壮的树木，旁边还有低矮的草丛。

这时，小明看见一只蜗牛在草丛里爬来爬去，他小心翼翼地把蜗牛拿起来，蜗牛的头尾一下缩进了壳里。小明仔细地观察，发现蜗牛的壳很像田螺，硬硬的。这时，蜗牛的头尾又钻了出来，他看见蜗牛有四个触角，身体底下的粘液，可以帮助它运动，还可以保护身体。听妈妈说，蜗牛还是牙齿最多的动物，足足有25600多颗哦！

小明观察完以后，把蜗牛轻轻地放回草丛，自言自语道：“今天老师布置的作业可真有趣呀！”

韩昱丞/文

篇十一：找蜗牛的看图写话

小明是一个热爱研究昆虫的爱好者。今天，小明要寻找的昆虫是蜗牛。

一天下午，下起了倾盆大雨，不一会儿，雨停了。小明想：“这可是一个好机会”，小明拿起放大镜和相机，兴奋地跑出家门，来到了家门口的院子里。忽然，他看到了一些黏液，于是，他沿着黏液，在一块岩石上发现了正在爬行的蜗牛。小明抓住蜗牛，用放大镜照了照，蜗牛伸出了触角。好像在说：“你好呀，小明！”。小明拿起相机，拍了一张蜗牛的照片。

等爸爸妈妈回来的时候，小明高兴地跟爸爸妈妈说了今天的收获。

张天予/文