动物学习班作文400字

一天，森林里开设了一个动物学习班，很多小动物背着书包兴高采烈地走进动物学校，开启了这一天的学习之旅。

段评：开篇点题，突出中心，有利于给读者留下深刻印象。

课间休息，小猴从家里拿了很多积木，兴致勃勃地一个人玩了起来。这时，同桌小熊看见了说：“小猴，你的积木可以给我玩吗？”小猴说：“这是妈妈给我买的，不能给你玩。”小熊失望地离开了。

段评：描写出物体的活泼亲切，流露出作者的情感态度，使文章更加生动形象。

中午午餐时间，大家都在分享各自的食物，小猴从家里也带了几个又大又红的水蜜桃，但是只有他自己不分享食物，躲在角落里一个人安静地吃起来。小猪开口说：“小猴，我拿一个苹果跟你换一个桃子，可以吗？”小猴说：“算了吧，你的苹果比我我的桃子，还是我的桃子甜。”小猪不好意思地回到自己的位置。

放学了，动物们都来到操场上，玩起了抓人游戏，他们玩得很开心，但就是不愿意让小猴加入，小猴这时落寞地站在一旁，心想：为什么都不愿意带我一起玩呢？认真反思了下，发现今天白天的表现太自私了。

段评：对人物的刻画生动形象，使人物的塑造更加全面。

这个故事告诉我们做人要懂得和别人分享，不能太自私。