举手真难 - 写事作文500字

　　“叮铃铃”语文课的铃声打响了，语文老师踏着铃声走进了教室。“不就是读读课文，回答几个问题，有什么好怕的呀!今天我一定积极举手发言。”我在心中暗暗念着。

　　我平常上其他课都很会举手，可是一上语文课，我就举不起手来了。只听语文老师在讲台上问道：“哪位同学来有感情地朗诵一下《普罗米修斯》这篇课文?”顿时，教室里鸦雀无声，静得连同学们的呼吸声都听得见。只见有的同学低头看书，有的同学拨弄着手指，还有的同学扯着衣角。大约半分钟后，几名朗诵不错的同学举起手来，我环顾四周，想看看有没有跟我朗诵水平差不多的同学举手，可惜没有。

　　这时，讲台上又传来了语文老师温和的声音：“同学们要大胆举手，老师相信你们都是朗诵高手!”听着我不禁把手慢慢举了起来，可是我的手就像灌了错一样，举得很低很低。

　　这时，老师的目光向我这儿投来，我眼疾手快，连忙把手放了下来。语文老师似乎没有注意到我这个微小的动作，又把目光转向其他地方，最后老师叫了其他同学。“为什么自己没有勇气举手呢?”我想起了上课前对自己说的那句话，想到这里，我狠狠地打了一下自己的胳膊，“你这不争气的胳膊啊，为什么总在语文课上举不起来呢?”我想。

　　下课了，我心想：为什么在语文课上举手就这么难呢?下次上课我一定要鼓足勇气把手举起来。