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那些事儿作文450字

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  那些事儿作文450字

那些事儿作文450字

运动会结束了,每个班都沉浸在运动会结束后的喜悦当中。可是,那些夺得了冠军的朋友们,你们知道么,没有在观众席上的我们的呐喊助威,你们能获胜吗,如果没有我们班级里的幕后工作者,你们可以有这么大的喜悦么。我们来看看这些默默无闻的幕后工作者,到底有那些勤劳的人呢。

  我觉得我们班的幕后工作者,就是元汲。他是做我们运动场上的偏后的位置的,他被人们一点点的向后推着,不久,就到了离我最后一排不远的地方。可他没有一点怨言,这也不是他最闪耀的一幕,这还是一小点我认为他闪耀的地方。他最好的地方是,我们是做最后一排的,前面的垃圾和后排的垃圾,都是往垃圾桶里丢,可有些人离得远,丢不进去,就只好求教。而元汲就是坐在靠垃圾筒旁边的,他很乐于助人。

  还记得一件很小的事情,就是这次运动会,在最后的一天里,我们班发了小番茄和奥利奥还有糖果什么的,我们吃剩的垃圾,都是往垃圾桶里丢,丢的同时,还一遍喊着,元汲,接着。帮我丢一下!嘴里还不忘说一声谢了。我也不例外,而且我离垃圾桶也不远,只有两三步的距离,可是我懒得动。却实,大热天的,又是刚刚结束项目,谁不想好好的休息一下啊。看着前排的,后排的人,丢垃圾都是找元汲,还喊着:元汲接着,丢一下,谢了!我也不例外,我说,元汲,接着。没等我说什么,元汲就已经帮我丢进去了,而且没有一声怨言。他虽然帮我丢进去了,可是毕竟我还没有说一声起码的谢谢呢。我紧接着说了一声谢谢。可是元汲没有听到,因为他接着帮别人丢垃圾去了。这件事情并不让我觉得他只是丢垃圾的,反而我觉得他有很好的品德。

  这就是我觉得的运动会上很耀眼的明星。

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  “你是最棒的,我支持你!”听到这呼喊声,你们想到的肯定是歌手在开演唱会,那你就大错特错了!唱歌的是一位冰雪聪明、声音优美动听、相貌美若天仙、倾国倾城的大明星——本公主是也!

  原来的我,相貌平平,默默无闻,不引人注意。直到有一天,我听到明星们优美的歌喉,非常羡慕他们,便请来超人,让他带我到太上老君哪儿。太上老君听了我的愿望,对我说:“我可以帮你换一个优美动听的歌喉。说吧,你想要谁的声音!”我想:杨幂的声音甜美,李宇春的声音洪亮,郭书瑶的声音天真……“我要杨幂、李宇春、郭书瑶的声音!”我高兴的说。“这个,”太上老君有点为难似的样子,“那好吧,我试试看。这种魔法是有副作用的,你要小心!”我焦急的说:“管他有没有副作用。赶紧的,我要变成美丽的大明星!”“咕噜咕噜变”太上老君念着咒语,手不停地在我眼前晃着。“好啦!感觉如何?”太上老君问道。“还不错”我甜甜地答道。变声魔法成功了!我又请超人送我回家,我把自己打扮得很时髦,来到广场上,拿着话筒一展歌喉:“我相信我就是我我相信明天,我相信青春没有地平线……”我这一唱,吸引来了许多群众,于是,我更兴奋了,卖力地唱着:“我相信自由自在,我相信明天,我相信伸手就能碰到天。咦?我怎么口吃了?”这时我突然想起太上老君说魔法有副作用,不由得着急起来,“谁能救救我啊!”我立马跑回家,上百度一查。嗨!原来是魔法不小心念成“吹牛变声咒语”了。网上还说,如果有人变口吃了,就找吹总要解药,我马上就拿着一封牛皮,不远万里来到吹牛公司找吹总您去了。

  如果您……治不好……我的病,那就请您把……这份闪着金光的牛皮登上,不然……我就让太上老君对您的宝牛施下魔法,(嘿嘿)。

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  如果你走到我们江东中心小学,问我们的德育品牌是什么?大家一定会毫不犹豫地告诉你:自主管理。现在每一天都缺少不了自主管理,并且每个人都要学会自主管理。

  今天,我就来说说自己在11月份被评为自主明星的事迹吧!在学校里,我上课认真听讲积极举手发言,每天中午都能在认真完成老师布置的作业后捧起一本书阅读起来,同时,在小干部的管理下受到一致好评。当然,我自己在管理方面也有把手呢!每当星期二的早晨,我总是早早地来到学校,带领大家有秩序地开始早读,如果有同学在开小差,我一定会马上提醒他,倘若他一直不改正,我会把他记上黑板;那些表现好的同学,我也会记上绿灯,提出表扬。中午的时候,我会让坐正的同学先去拿饭,那些还在吵吵闹闹的同学只有最后拿饭,还会被记上黑板。眼保健操的纪律更是好的没话说,但是有一次,铃声响起时,同学们还在吵,整个教室像菜市场一样,这时,我大叫一声:“安静!认真做眼保健操,不然黄灯。”几秒钟后,教室慢慢安静了下来,还有几个调皮的同学在窃窃私语,结果可想而知,当然是亮一盏黄灯喽!

  在家里,我自己的事情能自己做,有空时还会帮妈妈做一些家务,如:扫地、擦桌子、洗碗……同时,我在完成老师布置的作业后,会捧起一本书津津有味读起来。当然,我的作业可也是保质保量地完成,从不拖泥带水,一直让老师赏心悦目。

  这就是自主管理的我,相信大家对我有了更深的了解吧!继续加油哦!

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  自从王老师接管我们班后,纪律一直比较懒散,所以到之前几个星期扣分较多。就在上个星期我们班变了。

  我们班也制定了班级纪律,虽然只有两条,但却领同学们闻风丧胆。

  一:可唱歌+检查两百字(唱歌不能少于两分钟。

  二:可抄课文(抄学过的前一个单元)

  这两条规定令我们大吃一惊,所以我们有几天表现的很乖,都不敢捣乱。

  但,还是有人违反了——就是在星期一的升旗仪式上我们班有7个同学迟到了,我们班自然也扣了7分。王老师勃然大怒,便让他们选择惩罚,他们中竟然有5个人选择了唱歌着实令我们吓了一跳,但也心想:这下有好戏看喽!王老师的嘴角也露出了一丝不易察觉的微笑。

  但因为时间的关系,他们却迟迟没有唱歌。我们把这次惩罚命名为“我们班的“明星”演唱会”

  终于在星期五读经典的时候,王老师让那些选择唱歌的同学开唱。因为是第一次,大家都你推我,我让你的。终于,马雨霏同学率先领唱。她唱的很好听,很有韵味,原本吵闹的教室也慢慢安静了下来,一曲终了,台下掌声响了起来。我们不禁陶醉在她美妙的声音中。紧接着的是王思凡的《北京欢迎你》虽然有点跑调,但还是能入耳的,轮到杜浩然表演了,我们希望听到的是周杰伦的歌但他唱的也是《北京欢迎你》我们不禁有点失望。我们事后评论说:“杜浩然,唯一像周杰伦的一点就是咬字不清。”

  还有几名同学没有表演,期待星期一。

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  早晨,又是新的一天。一从宾馆出来,太阳就热辣辣地烤着我们。在这大冬天,这里的天气真是让人惊奇。

  大客车缓缓开动了,整个旅游团的人都神采飞扬。面对即将到达的码头,我也兴奋不已。没过一会儿,车停了下来,放眼望去,哇,广场上除了人还是人。导游点好人数,便挤进了人群。8分钟,16分钟,32分钟,到了40多分钟,导游才不紧不慢地赶来,招呼我们去坐渡轮。于是,气呼呼的一行人一个紧挨着一个过了检票口,来到了候船大厅。大厅里乱糟糟的,每个人都眼巴巴地盯着通道门,希望它能在面前开启。

  一会儿工夫,安保人员就大步流星地走过来,把通道门打开了。说时迟,那时快,游客们都快速通过,候船大厅里一下子就空无一人。几百人飞速涌向那艘停靠在岸边的汽车渡轮,而渡轮上几乎已经是人山人海!我随着人流,勉强上了渡轮,前后的人挤来挤去,差点把我给挤成“肉饼”。这时,我看到海水正悄悄地入侵我们站着的这块板,一下子就与我的脚来了个亲密接触。顿时,许多游客都叫出了声。“鞋子湿了吗?”老妈关切地问。“当然,好玩!”我笑笑回答。“好玩?”堂哥一脸的郁闷。

  汽车渡轮的后栏板开始缓缓往上收,而栏板上却还站着好多游客。于是,我使劲往前挤了挤,好给后边的游客腾出点地方。这下倒好,我一移动,就发现自己动弹不得了。我堂哥表面镇定,可心里战战兢兢,他使劲抓着我和我妈的胳膊不放,害我被拽得生疼。

  过了大约15分钟,船终于靠岸了,我满头大汗地从船上下来,戴上手中握着的太阳镜,迈着疲倦的双腿,活动着僵硬的身体,向湄洲岛深处进发!

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  自从六年级分班后来到604班,和这个陌生的班级的新老师和新同学熟悉了几天后,我发自内心的喜欢上这个有趣的“大家庭”。班里有很多平易近人的同学,我和她们很合得来,很有共同语言。过了不久,我就在嘻嘻哈哈玩耍中交到了大把的“闺蜜”。自六年级以来,我们班也发生了许多有趣的事儿,让我来这里列举几个吧!

  NO.1:有一次上音乐课,老师放音乐让同学们猜歌曲,全班只有一个男童鞋举手,而且表情貌似很紧张。老师以为他懂,于是点了他的名字。没想到,他站起来,说道:老师,我要上厕所!”全班愣了大约0.000001秒之后,“哈哈……”接下来的是能把屋顶掀翻的超级高分贝笑声。

  NO.2:有一天下课,坐在我后面的陈童鞋对他同桌说:“我同桌是傻蛋!”他同桌正在看书,漫不经心地回了一句:“你同桌才是傻蛋!”听了这句话,我差点没把口中的水给喷出来!这……这……真是奇葩呀!

  NO.3:话说,在我校604班,X同鞋迷上了一位长得很“衰”的J童鞋,这是全级皆知的事情了,后来,冒出了个L童鞋,也喜欢上了J童鞋,X童鞋和L童鞋又是闺蜜。然后呢,当X得知这件事时,X和L就变成了童鞋们口中所谓的“情敌”,直到现在,班里还闹腾着……有的童鞋站在X这边,有的站在L这边,而有些童鞋(包括偶)就坐上了“中立”这个宝座了!原因是至今还搞不清楚其中的“奥秘”

  NO.4:上了六年级,我的人缘还算是蛮好的。上体育课,有的闺蜜找我玩羽毛球,有的拉我去玩跳跳球,有的则拖我陪她们聊天。这听起来觉得不错呵!但是,有时偶觉得……偶都要被她们撕成几半啦!

  我还发现了我们班的几个特点:

  1.老师如果让成绩较差的童鞋来回答问题,貌似全班都在笑……2.每次全班童鞋笑之前,都是老师先笑,我们才笑(也不知什么原因,是老师本来就爱笑呢?还是我们反应较慢呢?)

  3.班里有几个“行星粉”(也就是exo的粉丝,包括我),看到别人有别的偶像就觉得超不爽……怎么样?我们班有趣吗?我爱这个有趣而快乐的大集体!

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