不会走的走马灯 - 描写课堂的作文400字

　　在这个世界上有许许多多的灯，比如霓虹灯、红绿灯、电灯、日光灯、台灯……你最喜欢哪种灯呢?我最喜欢的当然就是走马灯了。今天，我们的作文班里就做了一盏会“走”的走马灯。

　　老师先在纸上画了两个大小不一的圆圈并剪下，然后把剪下的圆圈平均分成12等分裁开，再把一片片纸的边缘向上叠，将中心点戳开，按上按扣，风叶轮就做好了。最后，在一张空白纸上画上图案，将图画粘在风叶轮上，用铁丝支撑牢，点燃蜡烛，放在上面，走马灯就做好了。

　　“可是怎么回事?走马灯还没转动起来呢?啊!走马灯终于转起来了!”我话音刚落，同学们也都一窝蜂地堵在桌子前看。兴奋的金雨恨不得一脚跨在上面，激动的林振南目不转睛地盯着走马灯。可刚转几下，这盏走马灯就“罢工”了!我想：这次试验是算成功呢?还是算不成功呢?最后，杨老师遗憾地说：“这次实验不算成功!”同学们听了个个唉声叹气，有的同学用期盼的眼神望着走马灯，希望奇迹出现。

　　不过最后我们总算知道了科学原理，走马灯的运动原理是利用热气流作力，冷热气流上下沉浮就会“推动”图案动!

　　虽然我们这次的实验失败了，但我们知道了制作的过程。我回家一定要做一次成功的实验。