我的“行知”之旅 - 叙事作文600字

　　今天，在和煦的春风下，我们新世纪小学五年级全体师生乘车来到行知小学，参加社会实践活动。

　　到达目的地后，首先我们进行了军事训练活动，培养我们吃苦耐劳的精神。随后，我们排着整齐的队伍，来到陶艺室学习制作陶艺品。

　　踏进陶艺室，映入眼帘的是满桌子的制作工具，各种各样。再看右边的柜子，上上下下放满了陶艺品，琳琅满目。我们新奇地欣赏着这些精美的物品，不禁连连赞叹。这时候，老师为我们讲解了陶艺的制作方法，边做边讲，不一会儿一只精致小巧的茶杯便制作成功了，我们报以热烈的掌声。老师告诉我们，陶艺品需要1千多度的高温烧制，烧之前还可以涂上鲜艳的颜色，使得陶艺品更具有观赏性。之后，我们也学着老师的样子，个个信心十足地做了起来。我们小组合作，拿起泥土，搓成一根根条状，一圈圈地位置成杯子的形状，然后边旋转边把它弄平整。可是，看着容易做起来难，同学们做的茶杯高的高，矮的矮，大家相互看看，哈哈大笑起来。

　　陶艺制作活动结束以后，我们来到体育馆。在这里，老师为我们介绍了多米诺骨牌玩法，然后将我们分成6组，各拿一袋多米诺骨牌，进行一场排列比赛。大家热闹地进行着，有的小组同学搭得很细心，完成得不错，有的小组却很无奈，刚搭好的骨牌，一不小心全倒下了，真是考验大家的耐心和细心啊!

　　到了下午，我们又来到了陶艺室，这次不是来做陶艺品的，而是来做风筝。在老师的悉心指导下，一面又一面好看的风筝做出来了，大家看着手上各种各样的风筝，开心极了。

　　快乐的时光总是过得很快，我们在行知的一天不知不觉结束了，大家排着队伍，恋恋不舍地离开了这里。