燃烧的手掌 - 描写做实验的作文

　　这个学期，我和同学们一起做过许多有趣的实验：气动小车、单极电机、电动小车、太阳能风扇……这些实验让我们在欢笑声和尖叫声中度过了美好的课堂。可是，今天的作文课，我们的语文老师——Ms。邓也来与我们一起做实验啦！

　　只见桌上放着一盆清水，一双洁白的手套、一小瓶透明的不明液体，Ms。邓神秘兮兮地说这是“神仙水”。

　　Ms。邓就站在桌子后面，只见她不紧不慢的把一只手套浸湿，然后提起来，稍微拧干了一点儿水，就戴到了一只手上。接着，她把另一只干手套也戴到了同一只手上。然后，她滴了几滴“神仙水”到那只戴了手套的手心上。她到底要做什么实验呢？

　　只见她又从口袋里拿出了一个紫色的打火机，啊？她要玩火？“不要啊！”在我们害怕的尖叫声中，Ms。邓若无其事地把打火机点燃，慢慢向戴了手套的手掌的掌心接近！我不由得倒吸一口凉气：难道她要烧她的手吗？

　　突然，还没等我们反应过来，她的手掌上噌地一下起火了！我们真害怕她的手会被烫伤！可是，等她面不改色地笑着脱下手套后，我们看到的竟是一只毫发无损的手！

　　大家便对这个实验产生了浓厚的兴趣，纷纷举手要尝试，老师选了几位同学来尝试，其它同学都有些失望。

　　不过，接下来老师竟然说不戴手套来做也行！我们大吃一惊！只见她在水里加了一点儿洗洁精，用手搅拌了一下，水里起了很多泡泡，她又往水里压进高级打火机气体，接着左手捧起了一些泡泡，然后，她又慢悠悠地从口袋里摸出了打火机，“啪”的一声打着了火，去点燃手上的泡泡。“不要啊！”有人又情不自禁地大叫起来。当她手上燃起大火时，许多同学都吓得捂住了眼睛！可是，老师还是没有被烧着！

　　Ms。邓又请了几位同学来尝试这个实验，他们有的被吓得一直在发抖，有的大胆地展示给大家看，还有的站在一旁跃跃欲试……

　　后来，我们才知道原理。原来，那“神仙水”就是石脑油。怪不得这么神奇呢！

　　这真是一次有趣的实验啊！