“笑脸”的故事 - 写事作文550字

　　走进大一校二班，你会发现一个有趣的现象。每一周都有八个不同的孩子，胸前佩戴着一个圆圆的黄色的徽章“笑脸”。再看看这八个同学的神情，呵，那满脸的神情，甭提有多带劲。这是怎么回事呢？

　　原来，从这一年级起，为了锻炼每一个孩子独立完成任务的能力，培养他们负责任的态度，我想到了从收发本子这件小事上“做文章”。每天早读以后，都会有少则一门，多则几门的作业要交。过去往往都是几个固定的小组长收，小组长的人选也往往是学习成绩好的同学担任。时间一长，小组长也累烦了，失去了先前的动力，而从没当过组长的一般同学也因为从未尝试过，总觉得什么机会也轮不上他们，因此对班级的事也缺乏热情，责任感自然也淡泊不少。

　　为了充分调动全体同学的积极性，我一改旧例，大胆尝试，让每个同学轮当一周的组长，专门负责收发作业本。学生们一听，乐坏了。可是怎样提醒他们不忘记呢？我又想到了商场里的“笑脸”，既醒目又方便。于是，这个象征责任和义务的标志，就在同学们之间传递下去了。

　　有的同事担心这样会出乱子，不便于管理，学生程度不一样，收齐的程度也不一样。可是，一年多过去了，我没有看到乱七八糟的混乱场面，而是看到孩子们有条不紊的办事作风，更加活泼、灿烂的笑脸，还有一生都必不可少的优良品质——那就是自信！责任！激情！

　　“笑脸”在继续传递，同学们的笑脸在相互交替，而“笑脸”的故事更加激励我，坚持这样的信念——以生为本，机会均等。