在“共读国学小组”学习已有一个多星期了，我也更加深入地了解一些故事的意思。
诗中，有描写、鸟、人......运用多种修辞手法，形成了一首好诗。诗中有千古名句，诗中有鸟语花香，诗中有山清水秀，诗中有各式各样的。有伤悲的诗，有喜乐的诗，有教育的诗等等。诗有阴阳顿挫，每首诗读出的感情不一样，每读一首，脑海中有一幅画面，我们老师和微信里的程老师讲解的融合在一起，甚是美极了!
真是一种独特的学国学方式!
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