神奇的钢琴 - 叙事作文300字

　　今天又是我最喜欢的写作课了，老师说：“我给你们带来了一架钢琴”。同学东张西望，纷纷议论，我也在想：钢琴那么大，老师怎么能搬的动能呢？这时老师让我和七个女同学上台，一字儿排开，让我们伸出右手，我想：老师肯定是把我们当成音符了！

　　果然不出我所料，老师一边怕一边唱：“1、2、3、4、5、6、7、i”。老师让我们听到哪个音，代表那个音符的同学就要举起手来。我代表的音符是1，还有一位同学代表的是高音i，我们两总是搞错，弄得手忙脚乱。

　　最后，老师弹了一首歌曲的一句旋律，我们听了三次都听不出来，老师看着我们呆若木鸡的样子，没有办法，只能一边弹一边唱：“6。5|35|i65|6—||。同学这才恍然大悟，老师请各位钢琴走下舞台有人说钢琴散架了，我差点笑出了声。

　　多么神奇的钢琴呀！