课间十分钟 - 描述课余活动的作文400字

　　阳光明媚的早晨，我们迈着轻快的脚步，来到了学校，准备开始我们一天的学习之旅。“叮铃铃，叮铃铃”下课铃打响了，我们一等到老师离开了教室，就像刚出笼的小鸟一样，冲出教室，来到了操场上，进行起了愉快的玩耍。

　　“先去玩什么呢？先和哪个人玩呢？”这是我们出教室第一个要想的问题，但是，我们的脚步已经帮我们指引了方向——应该和自己最好的朋友，玩他最喜欢的游戏。看，那边的一群男孩子，正在玩我们年级最流行的游戏“皮卡Q”。我听着他们有节奏的喊着：“你上我下，你左我右，你ABCD，我万事如意……”我也参与了进去，我们大家玩得不亦乐乎的，突然，远方的跑道一声巨响，我们都愣住了，过了好半天，才往那看去——一个顽皮的小孩子，拿着石头往墙上砸。不一会儿，我离开了他们的游戏队伍，又去找我的伙伴，突然，我看见一个抖翁老师准备“装酷”。他拿着抖翁，上面还拴了一条纸龙，那个纸龙现在还软趴在地上，但是，抖翁老师一拿起抖龙，风一吹，龙抖动一下，栩栩如生。

　　抖翁老师等到风力大了一点的时候，便把抖翁往上一提，风通过了中空纸龙的身体，再加上爷爷的控制龙头，纸龙立马“活”了起来。这时，上课铃声打响了，我这才发现，我的伙伴在楼上嘲笑我呢……