成长“变型式” - 记叙文1100字

我的成长旅途还未结束，这回我就拿初中这段经历来说，因为这个时期的我情绪不稳定，目标不稳定，所用方法不稳。。。。。有的所有的都是那么多变，成天“胡思乱想”，如今我为我自己的编排型号已经到了4。0阶段，这是一个十分有趣的记录，记录着我从初一至今的-系列故事与想法。

初一时才人校，在班上调皮捣蛋，爱接老师话茬，每科老师估计都在当时有些气恼，老师看在我妈是同事的面子上对我还有些耐性，对我少有惩罚。每天上下学感觉十分轻松，考试前夕也没多用功，当时我还自满于我不用功也能混个100来名的成绩，于是后来作业经常拖欠，为此给自己挖了一地的坑，初一这段时间老师同学们称呼为我“贱多多”，可见我有多招人烦，初-这个时期就是我的第阶段，称为“小贱多”1。0

到了初二我突然意识到了自己的不足，因为周围所有的人，除了我，都认为我再努力点就能进年级前50名了。我对自己突然有了信心，我的第一个“被追随着”老靳出现了。我注意到，在自习课大家趁“无师面作乱”时她在认真学习，我学着她的方式写作业，问她的学习方法，我学习了几天，可她的好习惯却始终让我无法坚持下去，最后又回到了我的最初状态。这段成为“为锦”2。0

我在初二上学期重新排坐位，和优秀的老樊同学同桌，他的数学学的特别好，又喜欢打游戏，我们很快就成为了好朋友。结果在期末考试成绩出来时，我的成绩掉到了年级200多名，而他的成绩进步到了年级前30名。后来回想和他在-起时的情景，才发现了一些端疑。他写完作业了，告诉我没写完让我陪他玩儿;他若还没做完作业，却假装在和我玩儿，偷偷写作业;他自己有事不想让我先写，让我晚上随他。。。。这样的感觉在考完试成绩出来后我回想起来才清晰的感觉到我被“蒙蔽”了。哎！这也不能怪老樊，只能怪我自己，没有端正和认真的学习态度，跟着别人瞎混。所以我明白了一个道理，“自己的事情自己做，不能依靠别人。”这段称为“为繁”3。0。

今年春节疫情肆虐，在家网上学习，网课对于我这样不自律的人来说，可以说我陷人了泥潭，本想超越却不能实现了，唉！荒废了我寒假的一切努力，人总有不可预见的未来，可世上就没有后悔药这种说法，这个教训刻骨铭心。这段称“网训”4。0。

“五”节前我幸去宝鸡中学参观学习，里面的所见所闻，无-不触动我的心，无论是优等生讲学习方法，还是好的校园环境，或是浓郁的学习氛时，积极向上的学习精神，犹如股新的能量注入我的血液中，让我沸腾，那时我的心砰砰狂跳，就像小朋友看到自己喜欢玩具时高兴的喊：“我想要这个！”是的，这个学校深深的吸引着我。回校后，我向我的目标付出了努力，每天起早贪黑学习，想尽快冲刺上去，却又致使我上课疲劳，总是睡觉，这严重影响了学习的效果，还把我的身体拖垮了，这段时间称为“远扬”5。0。财生从上初一至今，我一直在模仿别人学习，也从未超越别人。唉，即将升人初三的我，能不能成为真正标准的致远多多呢？