一次有趣的活动 - 描述活动的作文1100字

　　我清楚的记得那是一个晴朗的上午，陈老师迈着轻盈的步伐走进教室，只见他脑袋一歪，眼睛一眨，咧嘴一笑，却迟迟不上课。大家面面相觑，不知老师葫芦里装的是什么秘密。“今天咱们来举行别开生面的活动。”老师话音刚落，全班立刻炸开了锅，大家争先恐后地问：“是击鼓传花吗？”“是丢手绢吗？”

　　原来是“趣味传话”。活动规则是老师先把一句话悄悄地说给第一个同学听，然后第一个同学把话传下去，还要小声说，最后一位同学再把听到的话告诉老师。哪小组又快又对，哪小组就算赢！我们听了，兴奋得一蹦三尺高，欢呼声差点把玻璃震碎。

　　活动开始了。陈老师捂着嘴，弯着腰，一副神秘兮兮的样子，轻轻对金缘不知说什么。金缘忽然“扑哧”一声笑了，迅速把头转过去，对王逸彬说了起来。王逸彬听完诡异地笑了，连忙把嘴凑到陈钰洳耳朵边悄声说。钰洳一听，接着以迅雷不及掩耳之势轻声传给吴景钊。景钊一听，先是一愣，然后弯下腰哈哈大笑起来，又传给吴佳怡，她一听，扶着桌子笑，最后写在纸上。老师接过纸条，看得眼睛都快成斗鸡眼了，笑得合不拢嘴，好半天才公布：“金缘捡到金元宝，把它丢到水沟里。”全班哄堂大笑，指着金缘，把肚子都笑疼了。金缘当然不服气，你瞧，她嘟着嘴，双手插腰，眉毛一翘，奶声奶气地说：“不准笑，你们待会儿也会犯和我一样的错误！”大家一听，更是笑声连片，那声音差点掀开天花板！

　　第二轮活动马上又要开始了。老师点了两队，一队名为土豆队，另一队名为花生队。活动开始了，老师写一句话给周健宁，他一看，眼睛瞪得圆圆的，连忙对准锦林的耳朵乱说一通。锦林一听，摸着头，感到莫名其妙，顿时慌了阵脚凑到泽锴耳边，也“叽里呱啦”乱说一通。最后张凯像装上猎豹电池一样，冲到讲台和老师说，看那嘴形简直是在说日语。老师一听，笑开了，眼睛都快眯成了一条线。原来周健宁把“小猪扛锄头，锄头砸猪头”看成了“小猜扛锄头，锄头砸猜头”。同学们一听，爆发出了一阵狂笑，笑得嘴都咧到耳朵根上了，那滑稽的笑姿把太阳公公都逗笑了。而健宁站在一旁不知所措，尴尬极了！

　　轮到我们组了，我的心像装上弹簧似的“怦怦”直跳。这时老师的嘴凑到我耳边，热乎乎的，我尽量把耳朵竖起生怕听错，我把老师的话录下来一五一十地传给彭崇杰。说完，我的心平静下来，心想：应该没传错吧。可意想不到的是当传到杨鸿坤时，他居然笑个不停，这句话又不好笑，不知在笑什么，难道已传错了？我的心不免又悬起来。后面的同学迫不及待地喊：“快点！快点！”可他边笑边讲，讲了两遍，后面的同学还是听不清楚。崇杰忍不住了，冲到后面给最后一个同学说。最后一个同学脚上像生了风冲上讲台与老师说。老师一听竖起大拇指不住点头。耶！我们成功了！我终于明白：凡是做什么事都不要添油加醋，要实事求是，否则，一传十，十传百，传到最后就大变样。

　　“哈哈哈！”我们欢乐的笑声久久飘荡在教室上空……我愿这笑声飞遍天涯海角，我愿这笑声地久天长！