如果寻找回味 - 围绕苏轼的作文500字

　　如果给我一台时光穿梭机，我愿穿越回宋代去拜访一位老师。他是谁呢？让我们循着他的诗词足迹寻找他吧！

　　星空圆月下，他有“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，但愿人长久，千里共婵娟”的千古感慨！

　　滚滚长江边，他有“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪……雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”的惊世豪迈！

　　孤寂时，他有“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”的无奈；狂放时，他有“老夫聊发少年狂……会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的壮志豪情；喝酒时，郊游时，他有“日高人渴漫思茶，敲门试问野人家”的率真；柔情时，他有“燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳棉吹又少，天涯何处无芳草。笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼！”深情时，他有“十年生死两茫茫，不思量，自难忘，千里孤坟，无处话凄凉，纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜……相顾无言，惟有泪千行”的千古绝唱！

　　苏轼——我要寻找的宋代老师就是东坡居士。我愿是他铺纸研墨的童子，也可是执灯探路的童仆，更向往的是仰望其侃侃而论的弟子！一次又一次地虔心聆听他诵之不尽，却又回味无穷的美妙诗词。千年传颂，万世回味的更是他那傲人的风骨豪情，文人的情怀，悲天悯人的济世，豪放不羁的诗词下的一颗赤子之心！