在学雷锋的日子里作文

　　三月，注定是一个不平凡的月份。几十年前，有一位名叫雷锋的同志诠释了“雷锋精神”。而今天，为了传递这份精神，帮助那些生活在无声世界里的孩子们，我们戴上小红帽，举着迎风飘扬的五星红旗，向着丰城市特殊学校出发了！

　　一路上我们不断前进，天气的阴沉也阻挡不了我们的热情。我想，这大概是因为雷锋精神早已刻在我们心中，我们能向雷锋同志学习而感到光荣吧。抱着这种心情，在下午2时我们到达了特殊学校。到校后，老师和我们谈了一些关于聋哑儿童的事情。其中几句话，让我影响深刻：“尽管他们耳朵听不见，但上天是公平的，失去一扇门的同时，也为他们打开了一扇窗。他们的手指很是灵活，他们的学习天赋也很高，甚至到了常人难以到达的地步。”校长的这番话，使我们对聋哑儿童的认识也进一步加深。随后，校长带领我们参观了校园。

　　我们来到了机房里。但这里是所提到的“机房”并非我们平时所说的微机房。它所指的是用来放纺织衣服机器的工作房。这便让我们不禁感到疑惑：“这里为什么会有这样一个地方呢？”校长听后，笑着回答道：“这里是他们学习技术的地方。他们的校服就是他们自己亲手制作的。这使他们感到快乐的同时，还锻炼了动手能力。”这一做法，让我们都赞叹不已。紧接着，我们跟着校长来到了走廊，那里陈列着不少的工艺品。当我们走近一看，立马就被孩子们精巧的手工作品所折服，栩栩如生的十二生肖被整齐的摆放在柜子上，小巧玲珑。校长介绍到，这些作品都曾被来这参观的领导赞扬过，此时他脸上洋溢着的是自豪的微笑。随后我们又去了大厅，适逢学校的孩子们正在那里玩耍。于是，我们便与这些儿童进行了一次短暂的“交谈”。在“交谈”过程中，我们发现有种情况很奇怪：我们问他们最喜欢的书是什么，他们的回答大多数都为《西游记》；可当我们问他们最喜欢书中的哪一个人物时，他们的回答仍然是《西游记》。我想，这大概是因为他们无法经常使用语言交流，导致在使用时不能准确表达自己的意思吧。

　　经过一番交流后，我们发现他们很喜欢一起做体育游戏，想必是因为和大家在一起玩时更容易找到快乐的感觉吧。这时，一个小男孩从楼上带下来了体育器材，并用手势招呼着大家一起去玩。于是，我们便跟着他们一起去了体育场。“上天对每个人都是公平的”这句话很快便得到验证。我与一个三年级的小朋友下象棋，本以为结果是毫无悬念的，未曾想到我输得一塌糊涂。另一名志愿者也是如此，屡败屡战，屡战屡败。之后的篮球比赛更是被他们打得节节败退……时间飞快流逝，不觉间，我们也该走了。虽然相处的时间不长，但大家都依依不舍，可欢乐的时光总是短暂的，留下了美好的回忆之后，我们也准备离开。临行前，校长告诉我们，最近有越来越多的孩子被送了进来，而这绝大部分都是因为环境污染造成的啊！说到这里，校长的语气不由的沉重了起来……

　　回来的路上，我不断思索：我们真的尽到了雷锋的职责吗？让他们感到快乐，开心就可以了吗？我认为，学习雷锋不能只是一时的，我们更应该从根本上帮助他人。虽然以我们现在的能力，还无法做到，但我相信，在以后的日子里，我们终会做到能真正的帮助到别人，做真正的雷锋！

　　三月是学雷锋月，让我们一起携手，将雷锋精神一直传递下去！