星空之旅 - 随笔1200字

　　我穿过风，穿过雨，穿过这世界所有的细小尘埃，时间停摆，往事归来，我知道一群人正从世界的某个角落向我走来，像光那样从一颗星到另一颗星。因为心中有光，所以我们无惧黑暗。敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好，我是839班班长，刘安娜，今天我将为大家开启一段星空之旅。

　　在衡中这片浩瀚的星河，时空扭转，踏入高二的轨道，一颗颗尘埃汇聚，融合成一颗形态特异的流星体——839。小学期，839只是一颗名不见经传的小星体，默默无闻，黯淡无光。我们在宇宙里飘游，流浪，拐进高二正轨，进入地球的大气层。

　　陌生而又熟悉的宇宙航行，征途却不似原来那般平坦。多舛的生活，低迷的状态，839在与大气的摩擦角逐中一次次败下阵来。对子班838的奋起和超越，让我们的豪情渐渐被消磨，只剩下了无尽的怀疑与迷茫。一次次的挫败也让我开始怀疑自己微小的力量能否为839带来光芒，看不到未来，我渐渐收起了自己常挂在脸上的笑容，不苟言笑。班会前的鼓励热情不再，我开始更多地去抱怨，去指责，却发现839小星体陷入无尽的沉默。下课后我的桌上多了张小纸条，写着：我们更喜欢那个爱笑的班长，839的小星星们愿与你共光芒。

　　我的内心久久无法平静，是啊，就算身陷黑暗，也要知道，光明一直都在。因为心中有你们，所以无惧黑暗。我开始调整自己的状态，用鼓励去代替抱怨，用实践和努力去不断追逐我们的光亮。针对各项不足，调整航向，落实流星发光措施：成绩暂时落后，便去寻找和他人的差距：分析成绩，横纵向对比，将弱势偏科的同学用荧光色彩一一标注，并一字一顿写下激励的话语。早读设置激励制度，在黑板上写下那些熠熠生辉的名字，在激情早读中，839重拾了自信；设置个人量化，在竞争中明白团结的意义，自律明纪，合作多赢。捌叁玖47颗尘埃挤在一起，聚集了巨大的力量，在穿越大气的飞行中，我们再次点燃激情，蜕变成夜空中明耀的星。

　　当我看向一双双灿若星辰的眼眸，却发现某个角落一闪而过的惆怅，我想那或许是我的错觉吧，可开学后那个角落却久久的空着，我这才发现在奔向那片斑斓星空的征途上，蓦然回首，却有一人在灯火阑珊处逡巡不前，我便去询问周边的同学，才得知那一闪而过的惆怅，并非是我的错觉，而是他长期迷茫低落的缩影。通过进一步了解，我的知了他惆怅的真正原因，他渴望得到他人的认可，却找不到那束并肩同行的光。他渴望坚守内心的赤诚善良，却在不解中遍体鳞伤。第二天公共自习，我在班中悄悄组织了一个活动，让每个同学都为他写一段激励的话语，当我一个个收齐同学们递过的纸条时，内心某个角落似乎被触动，46张纸条连成一片星河映入眼帘：“愿你所有的快乐，无需假装，愿你此生尽兴，赤诚善良，有的人注定是恒星，即使远离，那光芒依旧在你的星空中，照耀着你，愿你出走半生，归来仍是少年。”我不知道当他看到纸条时在想什么，只知道第二天839四十七人全部集结，只知道从此839四十七颗小星星会不惧黑暗，一路前行。

　　星空之所以美丽，是因为有星星的光芒去把它照亮。所以在有绝望的地方，也会有希望。星河滚烫，你是人间理想；皓月清凉，你是人间曙光；满眼星河，你是清风满月；万事浮沉，839是我的归途。世上种种相遇皆有因由，而我在最美的衡中遇到了最好的839。