当前位置

首页 > 高中作文 > 高二作文 > 人生之课 - 高中记叙文1400字

人生之课 - 高中记叙文1400字

推荐人:杨艳春 来源: 阅读: 1.45K 次

  我有很多的叔叔伯伯、堂哥堂姐,他们总会在某些方面带给我一些影响。而对我影响最大的却是我的祖父,因为他教会了我很多人生哲理。即便他现在离我远去,我也清晰的记得他对我的教导:无论遇到怎样的困难,生活都将继续。他引领我成长,开启了我的人生之路。

人生之课 - 高中记叙文1400字

  第一课:态度

  祖父教导我的第一课便是:做任何事都要怀揣着一个端正的态度,就如拿破仑所说“默认自己无能,无疑是给失败制造机会。”不要给自己输的理由,更不要输掉心态。

  祖父是十里八乡有名的木匠,小时候我经常听他给我讲他当年拜师学艺的事:“当年我拜师学艺的时候只是抱着学会这门手艺的态度,图个饭吃,所以学什么都只是学了个皮毛。学了两个月后,师傅就让我回家,我问他为什么,他说‘你的态度不正,永远不可能成为一个好木匠,既然学不精,就不要学。’我听了这话,心里也火大,便回了家,不过七天后我还是回到了师傅那里。我在这七天里想了很多,最终明白了一个道理:花那么多时间学个皮毛,不如再多花一点时间学到精髓,而肤浅的学艺永远不可能学到精髓,只有端正态度认真学,才可以学到真正的内涵。”我的祖父也在出师后因技艺精湛而闻名,而他的三十多个弟子也都是慕名而来。祖父对他们的唯一要求就是端正态度,学到每一分每一秒。

  祖父用他自己的人生经历让我明白了“态度决定高度”的真正含义,也让我警醒自己:不要让自己的高度成为负数。

  第二课:善

  释迦牟尼之所以普度众生,是因为他心中怀有善。祖父授予我的另一重要课程就是“善。”“善人者,人亦善之。”心存善念,善待他人便是善待自己。

  我们地方上有个无赖,他没有家人,经常到别家蹭吃蹭睡。也因为这样每家每户都讨厌他。也许是因为他很邋遢,所以我在见到他的第一眼就觉得他很讨厌,很反感。当他混到我家时,天色已经很晚了,祖父有意让他留下了,而我死活不同意。祖父劝我说“他不过只是一个可怜人罢了,收留他一晚又何妨?要时刻对别人心存善念,也许你一时的善念就会感化他,让他感觉到人与人的温暖。”因为祖父的这番话,我对这个无赖也没有原来那么反感,对他也尽我所能的好一点,毕竟“他不过是个可怜人罢了。”但当无赖走的时候却对我们说:“谢谢你们让我感受到了家的温暖。”在那一瞬间,我懂得了祖父的意思。

  祖父对我的谆谆教诲让我知道了“以一颗爱人之心去温暖他人、关怀他人总有意想不到的收获。”

  第三课:责任与勇气

  青春是打开了就合不上的书,爱情是掷出了就收不回的赌注,人生是踏上了就回不了的路。无论你选择了怎样的人生,都要勇敢的前行,除了你自己没有人会为你的行为负责。这便是祖父教与我的最后一课。

  我尤记得小时候我的一个堂哥偷了邻居家的果子,后来被祖父发现了,祖父将堂哥痛打了一顿之后非要他去道歉。堂哥说:“您都已经打了我一顿了,我才不要去道歉。”祖父说:“既然你不想道歉,那当初又为何要选择去偷呢?你自己做错了事难道不应该自己去负责?倘若你这样做了,你也不过成了一个懦夫,因为你失去了敢于承担责任的勇气。”最后我的堂哥还是去道了歉,并且得到了邻居的原谅。

  祖父用他对堂哥的要求告诉了我“人生不怕犯错,怕的是失去承担责任的勇气”。

  人生不过短短数十年,却又十分漫长,而一个人的人生是否出彩取决于一个人的内涵,一个家的家风则在无形之中塑造着一个人的内在涵养。祖父用他的行动教会了我人生的哲理,这些哲理源于一个人的家风,而我的内心世界也在这种家风下不断更新,同时家风也熏陶这我们这一辈的少年。

  我们不应该忘记家风,因为它是组成国风的基础,更因为它凝聚于“华夏文明”。

赞助商

赞助商