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坚守 - 写人记叙文700字

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  那是个再年轻不过的老师,也是个再努力不过的老师。用他青涩的、微薄的力量坚守着,坚守着他热爱的艺术。

坚守 - 写人记叙文700字

  我早已忘记了他的姓名,却始终记得美术课上他手中厚厚的,自己编写的讲义,他声音极低,却又极精彩的讲述,以及台下那一声声不晓得是善意还是恶意的“呆子!”。他从不生气,连最基本的维持纪律也从“别说话”到“让我说一句吧……”于是我们都认为他好欺负,便想方设法的嘲弄取笑他,他却从不生气,继续眉飞色舞的述说着他对艺术独到而精彩的见解。

  又是美术课,兴许是习惯了他的包容,忽有一个男学生跳起来笑道:“现代人还有谁喜欢艺术啊?艺术的春天早就啦!”中同学都笑了,我也笑了。可是他,那个被羞辱作“呆子”也一笑而过的年轻教师,这次竟瞪起眼来了!他面色惨白,两片薄唇颤动着,说不出的骇人。

  可怕的寂静弥漫在教室的各处,就连那个笑得最欢的男孩子也受到了老师愤怒的感染,不安的坐在椅上,噤了声。

  “你们……可以不喜欢美术啊!”寂静最终被他那熟悉的,但却在今天充满了沮丧和无奈的声音打破,“但是,别垢病它。毕竟这世上还有人热爱着艺术……”他熟悉的声音渐渐变得陌生起来,我恍惚觉得好像是在聆听着一位孤军坚守在阵地的孤胆英雄的讲话!他的眼圈泛红了,我已听不清他所说的,但他瘦削的肩膀似乎宽起来了、厚起来了,他的身影变得那么高大呀!我似乎在她身上看见了阿公。

  阿公也曾是个努力的美院老师,退休后也日日守在那几张字画跟前,每每被阿婆劝“别看了”亦或是“这有什么好看的”……平日里听话的阿公总会执拗地摇摇头,便立刻继续她的研究与观玩……

  我感到羞愧了,在艺术将要被抛弃的时代,竟还有这样的一群人,一群看似微不足道的人,还在坚守坚守着他们的梦想,这样的人我怎么能笑话呢?

  这是很久之前的事了,可我终究不能忘却,每当遇见坚守还是放弃的问题,那个年轻的老师和那个年老的阿公总会留给我最好的答案——坚守!

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