官打捉贼 - 童年的游戏作文900字

时光，拂走了春柳，挟走了夏风，却带不走印在少年心中的那份纯真和欢笑。尤其是和小伙伴们游戏的场面，就深深地藏在记忆的角落中，时时弥散出醉人的芬芳。

记得那是小学三年级时的一个夏天，作文班老师要通过一个游戏，领我们写一篇情境作文。一听说有游戏可玩，大家立刻来了兴头，都兴奋而又好奇地望着老师。

老师首先为我们讲了游戏规则：这个游戏的名字叫“官打捉贼”。游戏中有4个角色，分别是县官、打手、捕快和盗贼。4个人中只有捕快的身份是公开的，其他人的身份是隐秘的。捕快要尽快找到盗贼，将盗贼捉拿归案。而其他人则要混淆其视听，拖延他捉拿盗贼的时间，让游戏精彩好看。

听了老师的讲解，大家都跃跃欲试。这时，老师拿出4个折叠起来的纸条，让我和另外一个三个同学先来玩儿。我首先走过去抓了一个纸条，打开一看，见上面写着一个大大的“官”字。我在心中暗暗高兴，看来我大权在握，就可以随意调遣这几个人了。

另外三个人也都拿到了自己的纸条。拿到“捉”字的同学亮出了自己的身份，然后开始寻找拿走有“贼”字条的盗贼。

他的目光在我们三个人的脸上逡巡着，一时还不能准确地判断哪一个是盗贼。这时，我在脑海中突然冒出一个想法，让捕快找错目标，然后显示一下我这个县官大老爷的威风。于是我伸出手，指着旁边的一个人大喊道：“他是贼，他是贼!”旁边的那位同学被吓得一哆嗦，脸迅速一红，反过来指着我说：“你，你才是贼!”负责捉捕的人一听，立刻认同了他的看法，冲过来抓住我的胳膊，大声喊着：“好啊，贼喊捉贼，你就是贼，看你往哪里跑，我捉住你了!”他的话音刚落，观众群里就有人大声呼道：“哎呀，你抓错了，贼已经跑掉了!”大家寻声望去，只见那个“贼盗”已经窃笑着飞快地跑远了。

这时，我甩开了他的手，挺了挺腰背，板起面孔，大声吼道：“大胆，你竟敢说本官是贼，来人啊!”这时，扮演“打手”的同学走了过来，向我亮明了身份。我对他命令说：“他放走了盗贼，还诬陷本官，狠狠打他五大板!”打手立刻摁住了他，随后就是“啪啪”的拍打声，把观看的同学都逗乐了。

就这样，一局又一局，节目轮番精彩地地上演，每局的结果都出人意料，操场上不时传来欢快的笑声。

那天的作文写得怎样，我已经淡忘了，但是那次玩“官打捉贼”的游戏却历历在目，仿佛就是昨天发生的一样，那么清晰，那么令人留恋。

是啊，拥有了游戏的童年才是真正的童年，在游戏中，我们不光获得了快乐，也感受到了伙伴们的真挚友谊。愿那笑声，鲜活成晶莹美丽的浪花，永远在记忆的长河中，闪亮激荡……